《爸爸的花落了》说课稿

约1450个字。
   宝城中学  周晓凤
 爸爸的花儿落了
概述
本教案分四部分： 
目标块  师生互动块  情感共鸣块  课后研讨块 
 分述：
一、目标块
1、  依据《新课程理念与初中语文课堂教学实施》七年级（下）本单元具体要求。
2、  总目标：提高学生自读能力，丰富情感体验，并养成研讨习惯。
3、  教材分析：
本文是七年级语文下册第一单元第二课，属于阅读中的精读课文，它选自林海音《城南旧事》，这是一片记录人物成长的足迹，战士成长过程的心理历程的美文，它含蓄隽永，能激起学生对人生的思考，同时也能让学生从中学到如何处理材料方面的知识。
4、  据上分析，特设置以下近期目标：
  ⑴总目标：让学生理解父母对儿女的深情，理解“爸爸”的形象，掌握继续稳中的插叙手法，并学习记叙中的伏笔与造应。 
  ⑵重点：理解父母对儿女的深情及“爸爸”的形象。
  ⑶难点：记叙文中的插叙手法及伏笔与照应。
二：师生互动块　
　教法以启发式、讨论式为主、注重情感的培养，学生的自主、合作、探讨作为主要方式。
同时强调师生合作，共创课堂。
步骤：
１、检查预习：
课前布置作业，查找有关《城南旧事》的资料，了解写作背景，疏理文意，目的是培养学生的自主性，养成勤动工具书的良好习惯。
２、导入：
出示一朵漂亮的花，引发学生的联想。看到这朵花同学们可能想到美丽、善良。如果花是白色的会想到圣洁；如果是红色的会想到奔放，那么“爸爸的花”是什么样的花，这代表的是什么呢？
３、正课：⑴教师范读，学生继续。
　　　　⑵整体把握：
老实点拨性提问，学生做答。
问　①“我”此时在哪儿？干什么？
（大礼堂，参加毕业典礼）