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语文教学资源

《外国诗两首·祖国·黑人谈河流》同步练习

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
42 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2005/10/24 6:52:36

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约2960个字。
  4  外国诗两首
  (一)
  书写·读音
  1.给带点的字注音:
  虔信(      )     慰藉(     )    镶嵌(      )
  2.把下列句子认真抄写一遍,要求书写正确、规范、美观:
  我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
  理解·积累
  3.《祖国》一诗的作者是_____国诗人________,本诗选自____________。
  4. 把古诗补充完整:
  ⑴宁为百夫长,__________。   ⑵__________,对影成三人。
  ⑶驱鸡上树木,__________。
  分析·巩固
  阅读下面诗歌并回答问题:
  我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
  连我的理智也不能把它制胜。
  无论是鲜血换来的光荣,
  无论是充满了高傲的虔信的宁静,
  无论是那远古时代的神圣的传言,
  都不能激起我心中的慰藉的幻梦。
  但我爱——我不知道为什么——
  它那草原上凄清冷漠的沉静,
  它那随风晃动的无尽的森林,
  它那大海似的汹涌的河水的奔腾;
  我爱乘着马车奔上村落间的小路,
  用缓慢的目光透过那苍茫的夜色,
  惦念着自己夜间的宿地,迎接着
  道路旁荒村中那点点颤抖的灯光;
  我爱那野火冒起的轻烟,
  草原上过夜的大队车马,
  苍黄的田野中小山头上
  那两棵闪着微光的白桦。
  我怀着人所不知的快乐,
  望着堆满谷物的打谷场,
  覆盖着稻草的农家茅房,
  镶嵌着浮雕窗板的小窗;
  而在有露水的节日夜晚,
  在那醉酒的农人笑谈中,
  观看那伴着口哨的舞蹈,
  我可以直看到夜半更深。
  5.《祖国》一诗中用“__________________________”统摄全诗,诗人把对祖国的感情比喻为“___________”。
  6.从《祖国》一诗的内容看,诗人对祖国奇异的“爱情”指什么?
  7.诗中“无论……无论……无论……”引领的三个诗句的含义是什么?
  8.莱蒙托夫所抒发的爱国之情,主要通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来,这样写有什么好处?
  应用·迁移
  阅读俄国莱蒙托夫1932年写的一首诗《帆》,完成下列问题。

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