江苏省盐城中学2015-2016学年度第二学期期中考试高二年级生物试题

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共33道小题，约5660字。

江苏省盐城中学2015—2016学年度第二学期期中考试
　　高二年级生物试题（2016.4）
　　命题人：洪登国  丁群英          审核人：李  荣
　　试卷说明：本场考试时间100分钟，总分120分。
　　第Ⅰ卷  选择题  (共55分)
　　一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。每题只有一个选项符合题意。
　　1．人体肝细胞可以从下列哪种液体中直接吸收葡萄糖                            
　　A．淋巴          　B．血浆     　　  　C．细胞外液     　　  D．组织液
　　2.下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息状态转为兴奋状态的过程是
　　A.①→④          B.②→③          C.③→②           D.④→①
　　3.下图为激素分泌的分级调节示意图,下列有关说法中错误的是               
　　A.激素①是促甲状腺激素           
　　B.激素③能促进机体的新陈代谢
　　C.寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加
　　D.摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加
　　4．右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用示意图，其中x细胞是指 
　　A．B细胞               
　　B．T细胞  
　　C．效应B细胞           
　　D．效应T细胞
　　5. 下列关于顶端优势的叙述中错误的是                                   
　　A.切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长被抑制  
　　B.除去顶芽，侧芽生长被抑制
　　C.顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制              
　　D.顶芽优势能说明生长素的两重性
　　6.右图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是
　　A. ③过程代表绿色植物的光合作用            
　　B. 图中A、B分别代表消费者和生产者            
　　C. 温室效应主要是由⑦过程造成的            
　　D. 农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程          
　　7．下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是
　　A．①②③④        B．①②④③         C．①④②③      D．①④③②
　　8．利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功，最好检测
　　A．是否有抗生素产生               B．是否有目的基因表达
　　C．是否有抗虫的性状出现           D．是否能分离到目的基因
　　9.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是
　　A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性        B．有利于对目的基因是否导入进行检测
　　C．增加质粒分子在受体细胞存活的机会        D．便于与外源基因连接
　　10.关于蛋白质工程的基本流程，正确的是
　　①蛋白质分子结构设计   ②DNA合成    ③预期蛋白质功能
　　④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列
　　A．①→②→③→④    B．④→②→①→③    C．③→①→④→②    D．③→④→①→②
　　11．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是　
　　A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性   
　　B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
　　C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
　　D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
　　12．玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是
　　A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖
　　B．植株D和G中的染色体组数不同
　　C．E→G不能体现细胞的全能性
　　D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产