《婴宁》ppt4
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婴宁
《婴宁》23张ppt.ppt
《婴宁》教学设计.doc
高二课本剧.flv
姓名 郭相宜 电话
学科 语文 年级 高三年级
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单位 山东省德州市第一中学
教学设计
教学主题 婴宁
一、教材分析
《婴宁》选自鲁人版《中国古代小说选读》第二单元，本单元的主题是“诙谲绮丽的传奇小说”。文章常“以传奇法，而以志怪”。《婴宁》是《聊斋志异》中的优秀篇章，《聊斋志异》塑造了众多的花妖狐魅鬼怪，而描写的最多最精彩的形象当属“狐仙”，而其中最成功的形象当属婴宁。婴宁是一个美丽清纯、慧黠可爱的女子，在她身上表现了最纯真的人性。她寄托着作者的人生理想，具有深刻的思想内涵，矛头直指封建礼教。作者是如何刻画这样一位光彩夺目的文学形象的，是本文的重点。那就是抓住人物典型鲜明的行为特点来反映人物性格，展示社会意义。通过诵读与分析，让学生体会其妙处，并将阅读与写作联系起来，写写颁奖词。授课中要运用到点拨法、诵读法等。
二、学生分析
高中生对世界的认识很多元化，但难免流于表面，对人文作品的社会价值思考的较少，希望通过《婴宁》的讲解，可以引导学生加深对文学作品的认识，使自己的思想得到丰富和深刻。
三、教学目标
知识与技能：抓住人物典型鲜明的行为特征与所处的环境来把握人物性格，展示社会意义。
过程与方法：抓出重点文段诵读分析，写人物颁奖词，体会其对人物精妙细致的描写，理解作者的写作意图。
情感态度与价值观：体会封建礼教对人性的禁锢与压抑，引导学生追求真善美、追求纯真人性。
