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　　姓名 刘红娥 电话
　　学科 语文 年级 高二
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　　单位 胶州市实验中学
　　教学设计
　　教学主题 《杜十娘怒沉百宝箱》
　　一、教材分析
　　《杜十娘怒沉百宝箱》是人教版高中语文第四册第二单元的一篇自读课文，本单元是中国古代白话小说单元，着重提高学生对小说的分析和鉴赏能力，该目标是第四册教材的教学目标之一。因此，本文在本册课本中有着较重要的位置。本文选自《警世通言》第32卷，是其中最优秀的一篇小说，通过写杜十娘相中李甲、设计赎身、转而被卖、抱匣投江的故事，刻画了名妓杜十娘美丽聪慧、坚贞刚烈的形象，以十娘的死强烈谴责了纨绔子弟和市侩势力。学习本文，可让学生更深刻的认识到封建社会的罪恶,培养学生健康的思想性格和是非观念。
　　二、学生分析
　　学生是教学的对象，是学习的主体,我的教学对象是高中二年级的学生,该阶段的学生已具有一定的欣赏文学作品及自学的能力,但对于中国古代小说，学生接触较少，在教学过程中必须先做好充分的预习工作，必要时先解决一些重要的文言词语，让学生读熟小说，才能在课堂上深入挖掘小说内容。
　　三、教学目标
　　1、从百宝箱入手，通过情节赏析杜十娘人物形象。
　　2、探讨杜十娘悲剧结局的意义。
　　学习重点：赏析杜十娘人物形象。
　　学习难点：通过赏析杜十娘人物形象，探讨其悲剧结局的意义。
　　四、教学环境
　　√简易多媒体教学环境   □交互式多媒体教学环境   □网络多媒体环境教学环境   □移动学习   □其他