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- 教材版本
- 苏教版
- 适用分类
- 高考复习课件
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- 更新时间
- 2016/4/9 11:25:44
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资源预览与简介
演练真题 领悟考向第10讲.doc
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限时训练 提升考能第10讲.doc
限时训练 提升考能第8讲.doc
限时训练 提升考能第9讲.doc
演练真题 领悟考向第8讲.doc
演练真题 领悟考向第9讲.doc
共4个课件，6份习题。
第8讲 酶的本质、特性及相关实验探究
演练真题 领悟考向
1.(2015•江苏卷，7)下列关于酶的叙述，正确的是( )
A.发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性
B.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用
C.用果胶酶澄清果汁时，温度越低澄清速度越快
D.洗衣时，加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性
解析 高烧使体温升高，降低了体内酶的活性而不是失活，使消化功能减退，导致食欲减退，A错误；口服多酶片由于有肠衣、糖衣的保护使胰蛋白酶到达小肠才被释放，发挥作用，B正确；在一定范围内，温度越低，酶活性越低，果汁中果胶的分解速度越慢，C错误；洗衣粉中的碱性蛋白酶在弱碱性条件下活性最强，D错误。
第10讲 光合作用的探究历程与基本过程
限时训练 提升考能
(时间：20分钟)
达B必练
一、选择题
1.(2016•厦门六中期中)据报道，美国华盛顿大学圣路易斯分校的研究人员找到了一种叫做集胞藻6803(一种单细胞蓝藻)的微生物，其通过光合作用可生产出乙醇、氢、正丁醇、异丁醇和潜在的生物柴油。下列有关描述正确的是( )
A.集胞藻6803光合作用的光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行
B.集胞藻6803是异养需氧型生物
C.和传统化工技术相比，该技术不需要光也能进行
D.集胞藻6803既有助于减缓全球变暖，又可以提供能源物质
解析 集胞藻6803为原核生物没有叶绿体；是自养需氧型的生物；该技术必需在光下才能进行，A、B、C错误。
答案 D
2.下列物质中，可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有( )
A.水、二氧化碳、ATP B.氧气、水、ATP
第9讲 ATP与细胞呼吸
限时训练 提升考能
(时间：20分钟)
达B必练
一、选择题
1.(2015•扬州中学开学考)下列关于人体细胞内ATP的叙述，正确的是( )
A.ATP中的“A”代表腺嘌呤
B.一个ATP分子中含有三个高能磷酸键
C.ATP在人体细胞中普遍存在，含量不多
D.ATP可由ADP在不依赖其他物质的条件下直接形成
解析 ATP中的“A”代表腺苷，A错误；一个ATP分子中含有两个高能磷酸键，B错误；ATP在人体细胞中普遍存在，含量不多，C正确；ATP与ADP的转化依赖酶的催化，且ADP合成ATP需要Pi，D错误。
答案 C
2.(2015•苏锡常镇二模)下列关于酶和ATP的叙述中，正确的是( )
A.酶通过提供能量或降低活化能来提高反应速率
B.酶在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
第8讲 酶的本质、特性及相关实验探究
限时训练 提升考能
(时间：20分钟)
达B必练
一、选择题
1.关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是( )
A.不同酶的最适温度可能相同
B.随着温度降低，酶促反应的活化能下降
C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存
D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果
解析 在某种恒温动物如人体内各种酶的最适温度均为37 ℃左右，A正确；随着温度降低，酶的活性下降，酶促反应的活化能不变，B错误；低温有利于酶的保存，C正确；高温下酶空间结构破坏导致酶失活，D正确。
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