重庆市荣昌区吴家中学2016届九年级下期语文素质能力训练营(三)
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有23道题,约7970个字。
2016年春九年级下期语文素质能力训练营(三)
九年级总复习
(全卷共四大题;满分:150分;完卷时间:120分钟。)
一、语文积累运用和表达(30分)
(一)语文知识及运用(20分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A. 馈赠(kuì)芳馨(sēn)怡然自得(yí)豁然贯通(huò)
B. 亵渎(xiè)慰藉(jiè)恪尽职守(kè)强聒不舍(guō)
C. 陨落(yǔn)阴霾(mái)涕泗横流(tì)鳞次栉比(jié)
D. 瞰望(gǎn)恣睢(suī)乐此不疲(lè)重蹈覆辙(zhé)
2. 下列词语的书写中有四个错别字,请找出来并加以改正。(4分)
睿智攫取万恶不赦遮天闭日
忐忑恇骗不求甚解吹毛求疵
骄奢隐匿浩瀚无垠老羞成怒
恻隐扩绰弥留之际对答如流
(1)改为(2)改为(3)改为(4)改为
3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()(3分)
A. 钧瓷釉色玉润冰清,浑然大成,使其他瓷器无与伦比,荣昌钧窑继承和开发了的著名釉色有元青、玫瑰红、海棠红、等工艺程序。
B. 勾勒“海棠香国”旖旎画卷的长篇历史小说《棠城的晚春》写道:“黎明之前的黑暗总是那么难熬。1949年的那个春天似乎来得特别晚,荣昌人民望眼欲穿。”
C. 莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好象大地没有阳光。”读书不是一朝一夕的事,开卷有益,学无止境,要多读书,要读好书,要读出人生的充实与美丽。
D. 走进2015世界机器人博览会,看到由我国研制的“长沙1号”智能机器人通过模拟用木槌分别敲打铜钟演奏出美妙的乐曲,同学们都大惊小怪起来。
4. 下面对文学名著阅读和文学常识的表述有错的一项是()。(3分)
A.“你以为,因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?——你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样。”这是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂•勃朗特的小说《简•爱》中,主人公简•爱对罗切斯特说的话。
B. 鲁迅的《孔乙己》塑造了一个被残酷地抛弃到社会底层,生活穷困潦倒,最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。
C. 文艺复兴时期的“英国戏剧之父”莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》,描写了安东尼奥和夏洛克有关“一镑肉”的矛盾冲突,叙述了鲍西亚机智地解决了这个矛盾冲突,表达了作者崇尚正义、仁爱、友谊的人文主义理想。
D.选自《庄子•秋水》的《鱼我所欲也》,运用比喻论证、举例论证、对比论证等方式,得出了在“生”和“义”不能兼顾的情况下,应该舍生取义的观点。
5.使用下面的词语(至少用上其中两个),写一段顺畅连贯的话。(3分)
温声细语持之以恒顶礼膜拜通宵达旦百鸟啾啾
6.仿造下列画线句子的句式,在横线上续写两句话。(4分)
飞龙在穿梭,世界在变小:高铁让人们出行更便捷,拉近了城与城之间的距离;高铁让人们回家更方便,拉近了城与家之间的距离;
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……
(二)综合性学习(10分)
7. 按照要求完成语文综合性学习任务。
音乐能诠释人生的酸甜苦辣,表达生活的喜怒哀乐,音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术。音乐让不同国家、不同民族的人心灵相通;音乐让不同年龄、不同身份的人情感共鸣。让我们“乘着音乐的翅膀”同圆青春梦,共铸中国梦。
(1)讲述音乐故事(3分)
用三两句话,叙述你与某一首歌或某一支乐曲结识的故事,要求讲出自己对某一首歌或某一支乐曲最喜欢或最感动的原因。