下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

2016届高三物理二轮复习专题1:力与物体的平衡ppt

人教版高中课件ppt, doc
文件格式
ppt, doc
文件大小
4.68 MB
教材版本
人教版
适用分类
高考复习课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/3/23 9:52:56

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大
查看预览图

专题限时练1.doc
  第1部分-专题1.ppt
  课件共51张,习题约3570字。
  专题限时练(一) 力与物体的平衡
  (时间:40分钟,满分:80分)
  一、选择题(本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选的得0分)
  1. (2015•青岛模拟)如图1­14所示,横截面为直角三角形的斜劈A,底面靠在粗糙的竖直墙面上,力F通过球心水平作用在光滑球B上,系统处于静止状态.当力F增大时,系统仍保持静止,则下列说法正确的是(  )
  图1­14
  A.斜劈A受到的力的个数不变
  B.斜劈A受到的摩擦力一定增大
  C.光滑球B对地面的压力一定不变
  D.光滑球B受到的合力不变
  2.如图1­15甲所示,一定质量的通电导体棒ab置于倾角为θ的粗糙导轨上,在图乙所加各种大小相同、方向不同的匀强磁场中,导体棒ab均静止,则下列判断错误的是(  )
  图1­15
  A.四种情况导体棒受到的安培力大小相等
  B.A中导体棒ab与导轨间摩擦力可能为零
  C.B中导体棒ab可能是二力平衡
  D.C、D中导体棒ab与导轨间摩擦力可能为零
  3. (2015•东北三省四市模拟)如图1­16所示,一条细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计绳与滑轮间的摩擦,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为2θ,OB绳与水平方向的夹角为θ,则球A、B的质量之比为(  )
  图1­16
  A.2cos θ∶1   B.1∶2cos θ
  C.tan θ∶1 D.1∶2sin θ
  4.轻质弹簧A的两端分别连在质量均为m的小球上,两球均可视为质点.另有两根与A完全相同的轻质弹簧B、C,且B、C的一端分别与两个小球相连,B的另一端固定在天花板上,C的另一端用手牵住,如图1­17所示.适当调节手的高度与用力的方向,保持B弹簧轴线跟竖直方向夹角为37°不变(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),当弹簧C的拉力最小时,B、C两弹簧的形变量之比为(  )
  图1­17
  A.1∶1 B.3∶5
  C.4∶3 D.5∶4
  5.(2014•全国卷Ⅰ)如图1­18所示,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态.现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内).与稳定在竖直位置时相比,小球的高度(  )
  图1­18
  A.一定升高
  B.一定降低
  C.保持不变
  D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。