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语文教学资源

2016届高三物理二轮复习专题十一:力学实验ppt

人教版高中课件ppt, doc
文件格式
ppt, doc
文件大小
4.08 MB
教材版本
人教版
适用分类
高考复习课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/3/22 8:51:25

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专题十一 力学实验.ppt
  专题十一 限时训练.doc
  课件共53张,习题约4710字。
  专题十一 限时训练
  (限时:45分钟)
  【测控导航】
  考点 题号(难易度)
  1.研究匀变速直线运动 1(易)
  2.探究弹力与弹簧伸长的关系 3(易)
  3.验证力的平行四边形定则 4(难)
  4.验证牛顿运动定律 5(中)
  5.探究动能定理 7(中),8(中)
  6.验证机械能守恒定律 9(中)
  7.实验方法和技能 2(易)
  8.创新与设计性实验 6(中)
  1.(2015石家庄一模)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,小车牵引纸带打下一系列的点,如图所示,A,B,C,D,E,F,G,H,I是计数点,每相邻两计数点间还有4个点没有标出,打点计时器使用频率f=50 Hz的交流电源.
  分析纸带可知,小车在运动的过程中,先做匀加速直线运动,加速度大小a=    m/s2,后做匀速运动,速度大小v=    m/s.(结果均保留两位有效数字)
  解析:每两个计数点之间的时间间隔T=0.10 s,
  根据x2-x1=x3-x2=x4-x3=…判断可知小车在A,E间做匀变速直线运动,
  根据匀变速直线运动的推论公式Δx=aT2可以求出加速度的大小,得x3-x1=2a1T2,x4-x2=2a2T2,得a=
  即小车运动的加速度计算表达式为
  a= =3.0 m/s2
  小车在F,I间为匀速运动,
  根据在相等的时间内,位移相等,则得v= =1.4 m/s.
  答案:3.0 1.4
  2.(2015河南适应性测试)在研究匀变速直线运动规律的实验中,对实验中打出的一条纸带上的五个计数点,进行了测量和计算,在v t坐标图中,描绘了5个数据点.
  (1)请根据数据点作出纸带做匀变速直线运动的v t图像.
  (2)根据所作图像求出纸带做匀变速直线运动的加速度a=    m/s2.(保留两位有效数字)
  解析:(1)过坐标图中的5个数据点作一条直线,即得到纸带做匀变速直线运动的v t图像如图所示.
  (2)由于图线的斜率表示加速度的大小,则a= =2.7 m/s2.
  答案:(1)见解析 (2)2.7
  3.(2015四川理综)某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,如图(甲)所示,图(乙)是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图,示数l1=
  cm.在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2,l3,l4,l5.已知每个钩码质量是50 g,挂2个钩码时,弹簧弹力F2=    N(当地重力加速度g=9.8 m/s2).要得到弹簧伸长量x,还需要测量的是    .作出F x曲线,得到弹力与弹簧伸长量的关系.

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