高考图文转换复习课教案

约4260字。

　　第3课时　图文转换(复习课)
　　读漫画，命题目
　　观察上面的一组漫画，然后命个题目。   答案　(示例)讲穿，讲吃，不讲礼。
　　1.(2014•湖北卷)右边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。
　　要求：①必须原创；②运用比喻、比拟两种修辞手法；③不超过60字。
　　解析　解答此题落实题意要求最重要。题干对写作形式、描写对象(自己心中的)、修辞手法和字数进行了限制，答案要落实好这些要求，千万不可忽视审题而写成说明文。
　　答案　(示例一)奔跃气如虹，昂首啸长空。龙马抖精神，奋蹄疾如风。
　　(示例二)哒哒哒哒，蹄声敲醒草原；萧萧长嘶，鸣声激荡群山！啊，草原的精灵，大地的骄子，迅疾如风，快似闪电！骏马奔驰，一往无前。
　　2.(2014•江苏卷)阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(　　)
　　A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。
　　B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。
　　C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。
　　D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。
　　解析　这幅漫画描述的是一个人已经拥有了四条鱼，手里抓着却视而不见，两眼直盯着没有抓到手的一条鱼。结合选项，不难看出寓意最贴切的一项。
　　答案　C                       (精彩PPT名师讲解)
　　漫画解题指南
　　漫画一般包括标题、画面、寓意三部分，标题、画面是显性信息，而寓意则是隐性信息。一般会从概括寓意、拟加标题、描述画面和综合考查等角度命题。
　　漫画解题步骤
　　①审清题目，明确答题要求②审读画面，观察构成要素③合理想象，丰富画面信息
　　④类比联想，探究画面寓意⑤揣摩寓意，把握画面要点
　　考点一　图画类转换
　　1．(2014•山东卷)右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜•舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字。
　　解析　解答此题，首先需要感知画面的大体内容：孩子，兔子，背景色彩。在此基础上，注意题目中的限制要求：“准确、生动的描写”“比喻或比拟”“不