2005年九年级下册第二单元语文测试卷9

约8650字。
　　用户名:ljydtxz ( 李健瑜)      南溪县教研室
　　九年级下册语文单元试题(二)
　　一、基础知识·积累·运用。
　　1、给加点的字注音。（2分）
　　吹毛求疵（         ）        阔绰（         ）        断壁残垣（         ）      荆棘（        ）
　　2、给下面加点的字选择正确的意思。（2分）
　　不屑置辩（         ）
　　A、细小               B、可以                C、认为值得               D、琐碎
　　君子固穷
　　Ａ、坚固　　　Ｂ、本来　　　　Ｃ、安守　　　　　Ｄ、固执
　　3、下列句子中没有语病的一项（         ）。（2分）         
　　A、由于生产很快搞上去了，大家的积极性也就大大提高了。
　　B、国家、社会、家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育。
　　C、随着电脑的普及，网民越来越多，随之而生的网络心理障碍也引起了人们的广泛关注。
　　D、安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键。
　　4、理解下面句子中加点字的含义。（4分）
　　（1）木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。
　　（2）（孔乙己）从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。
　　二、理解·探究·拓展。
　　1、根据句子的描述，概括出人物的特点 。（8分）
　　（1）他这个人，不知道钱是好的，伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老、弱、病、残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿。
　　（2）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说到，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多，多乎哉？不多也。”
　　（3）（奥楚蔑洛夫说：）“这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈……好一条小狗……”
　　（4）不错，比尔抛弃了他，但是他不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比尔的骨头。
　　2、以周围人的笑来写孔乙己的悲剧，达到了怎样的艺术效果？选择分析有误的一项（        ）。（2分）
　　A、以孔乙己的悲惨遭遇和周围人的无聊取乐相对照，以乐写哀更令有感到悲哀。
　　B、这种“笑”使孔乙己的悲剧更笼上了一层令人窒息的悲凉意味。
　　C、这“笑”充分表现出孔乙己的悲剧不只是个人的悲剧，也是社会的悲剧，使作品的主题更深刻。
　　D、因为孔乙己受封建制度和封建思想的毒害，自身就迂腐可笑，而周围的人虽然明白自己和孔乙己一样也是被毒害者，但为了给自己劳累而苦闷的生活寻求片刻的乐趣。就无奈地拿他取乐。
　　3、《热爱生命》中一个淘金者面对种种生死考验，超越极限而顽强地活了下来。读了这个感人至深的故事，你有何感想？（2分）
　　4、小说常常利用典型的细节描写，使人物形象跃然纸上。请试写一段话，把你生活中的某人的特征形象地勾画出来。（5分）
　　三、阅读理解：读短文，回答问题。
　　（一）、“不对，这不是将军家的狗……”巡警深思地说，“将军家没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。”