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语文教学资源

2005年九年级下册第五单元语文测试卷8

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
333 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2005/10/4 22:47:13

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共27小题,约6180字。
  单元综合检测题
  一、基础知识及运用
  1、下列加点字注音、解释全正确的一项是(  )
  A、胡不见(xiàn   引见)我于王。
  B、子墨子之守圉(yù   通“御”,抵挡)有余。
  C、惠子相(xiàng  这里用作动词,做宰相的意思)梁。
  D 、宋无长(cháng   多余的)木。
  2、对下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是(   )
  A、一鼓\作气,再\而衰,三\而竭。
  B、公输盘\为我\为云梯
  C、是天时\不如\地利也
  D 、子\非我。安知\我不知鱼之乐
  3、下列说法有错的一项是(   )
  A、《墨子》一书,是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子,名翟,是春秋战国时期墨家学派的创始人。
  B、《孟子》是孟子及其门人所作,是儒家经典之一。与《大学》《中庸》《论语》合称“四书”。C、《得道多助,失道寡助》选自〈孟子·公孙丑下〉,这一章着重阐述了孟子关于统治者要施仁政,行王道的思想。
  D、〈庄子〉是道家经典之一,庄子,名庄周,战国时期哲学家,道家学派的创始人。
  4 、下列句子翻译有错的一项是(   )
  A、  故君子有不战,战必胜矣。翻译:所以君子不战则已,战就一定能胜利。
  B、  虽杀臣,不能绝也。翻译:虽然杀了我,也不能杀尽(宋国的抵抗者)。
  C、  乡为身死而不受。翻译:从前(为了“礼义”),宁愿死也不接受(污辱性的)施舍。
  D、  子非我。安知我不知鱼之乐。翻译:你又不是我,怎么知道我不知道鱼欢乐。
  5.下列句子中的标点符号使用有错误的一项是(  )
  A.通过看地图上等高线的分布和疏密情况,可以知晓大致的地形:等高线越密集,这一带的地势越陡;等高线越稀疏,这一带的坡度越缓。
  B.谁不承认春天是美好的?诗人自居易曾这样说:“遇物尽欢欣,爱春非独我。”
  c.水是人类赖以生存的特殊资源。由于一些国家正面临水资源危机,这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。
  D.如果以花为喻,玫瑰象征春天,石榴象征夏天,争奇斗艳的菊花象征秋天,水仙则是冬天的使者了。
  6、下列句子画线的词语,使用不恰当的一项是4B
  A、李老师读起课文来,声音抑扬顿挫,十分动听。
  B、加入世贸组织(WTO)后汽车价格变化备受关注,但作为市场主力的几家汽车大厂,三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。
  C、对于社会上的腐败现象,广大群众是深恶痛疾的。
  D、“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。
  7.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
  ①出于保护文化遗址的考虑,余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘。②根据《文物保护法》的规定,大型基建工程施工,必须经过文物部门批准,但有些基建单位却擅自动工,导致破坏性挖掘而感到担忧。③目前,余杭区的文物保护规划已经正在制定中,以后文物保护就有了更为有力的措施。
  (1)                                                                           
  (2)                                                                           
  (3)                                                                           
  8.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
  世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;               ,             ;              ,           。因此,我们看问题需要用辩证的观点。
  9、读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要

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