初中作文复习指导1

约6150字。

　　1．审好题：
　　（1）话题作文可在话题前后加修饰或限制语。如“杨光的幸福”、“幸福生活”、“杨光的幸福生活”。
　　(2)半命题作文，要根据你所最熟悉的、有把握写好的素材来确定所填内容，要尽可能新颖别致。
　　（3）命题作文可以小见大，要缩小范围选择一个小小的切人口，只需选取生活中最激动人心的一个场景，印象最深的一件事，最受感动的一个细节，感受独特的情感体验，来表现最动人的情感，这样写出来的文章才能感动人。比如半命题作文“精彩的_____”，如果你用“精彩的世界”“精彩的人生” 写作范围过大，不能突出主题。而“精彩的瞬间”“精彩的足球赛”“精彩的课堂”就把这种“精彩”的范围缩小到了“瞬间”“足球赛”“课堂”这些的具体事物中，便于写作。
　　（4）准确把握材料导语，它对正确理解题目，打开写作思路，有很大的作用。另外，对于题目中关键性的文字即“题眼”要进行反复推敲。如主谓短语类文题中的谓语（幸福像花儿一样），偏正短语类文题中的修饰语（读书的幸福），动宾短语类文题中的动词等（论幸福、仰望幸福）。
　　（5）对于比喻性话题或命题，要把握住其真意。比如，从“门”中读出“沟通、交流”之意，从“歌”里读出颂扬之意，从“山”中读出“困难与阻隔”之意，从“心中的阳光”中读出“温暖、爱心”等意。扣住比喻义来写，更合乎命题者的出题意图。
　　2．扣紧题：立意要突出主题，材料要围绕中心；题目扣题，开头点题，结尾再回扣题，中间过度适当点题。还可通过小标题来提示。如“什么是幸福”“幸福在哪里”“幸福在这里”。只有这样才可以不跑题，不偏题。
　　3．围绕中心选材、组材。选材要突出中心，要新颖、真实、典型、生动、多样；力戒单调、平庸、虚假的材料。组织材料要选择一条线索，找到一个切入点。最好选取三件事，突出其中一件事。
　　4．选择最拿手的构思方法。或“倒叙式”、或“回忆式”、或“片断组合式”、或“意识流式”、或“日记体”、或“书信体”。
　　5．开好头和结好尾，过渡要自然。开头或开门见山，或悬念，或写景，或回忆，或抒情，或引用，或排比，或题记。结尾或自然收束，或写景抒情，或议论抒情，或首尾响应，或卒章显志。
　　例一，如《未曾说出的感谢》的开头与结尾：
　　开头   心头有一种体味无以言表，但是它却刻骨铭心；心头有一种爱难以启齿，但是它却深藏心底；心头有一种感谢未曾说出，但是它却发自内心。一次意外的经历，让自己内心蓦然涌起的中的那份感激，就像一坛深藏地下陈年老酿，历久犹香，叫人久久回味，甚至一生珍藏！
　　开尾   心头蓦地升起的那一股感动，依然在久久地回荡，带着一缕馨香，叫人久久回味，虽然那份谢意未曾表白，但是却涌流在我心底，叫我一生铭记！
　　例二，再如《十四岁的天空》开头和结尾：
　　①开头 金色的阳光洒下来，湖面波光粼粼，耳边似乎传来鸟的私语，嗅着醉人的花香，细看，是哪家的孩子在“急走追粉蝶”，天空依然清朗，风筝翱翔在云朵边上，我的心却不再平静了……
　　结尾 每每我丧气灰心的时候，想想那些笑，阳光般灿烂的笑，便会有一种勇气，一直支持着我，走向成功的未来……