《魂断蓝桥》教学设计1

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  • 更新时间: 2015/12/31 21:31:13
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资源简介:

约4080字。

  教学设计
  .
  魂断蓝桥:永恒的爱情经典悲剧
  【教学目标】 .
  1、知识与能力:了解电影艺术的特点,把握《魂断蓝桥》内容要点;生命中的阴差阳错。
  2、过程与方法:阅读――探究梳理――拓展探究。
  3、情感态度与价值观:个人的悲欢离合与大时代的冲突
  【学情分析】 .
  了解电影艺术的特点,把握《魂断蓝桥》内容要点;生命中的阴差阳错.内容较深,用微课方式展示。
  【重点难点】 .
  情感态度与价值观:个人的悲欢离合与大时代的冲突
  【教学过程】 .
  【讲授】 .
  一、导语:
  爱情是电影永恒的主题之一,才子佳人悲剧式爱情更是电影常见的主题之一,《魂断蓝桥》作为一部才子佳人悲剧式爱情影片,自上映以来一直得到众多观众的认可与喜爱,而其悲剧的结局更让许多观众潸然泪下。影片通过多种丰富的表现手法向观众展现其独特的悲剧魅力,其将浪漫与悲剧融为一体,用幸福与喜悦去塑造悲剧,让观众在欣赏电影时,不仅感受到影片传达出来的悲剧力量,同时感受到主人公相遇、相爱、重逢时的喜悦与幸福,如罗伊
  与玛拉在伦敦滑铁卢桥上邂逅; 罗伊在观看完玛拉跳舞后,对玛拉倾吐心声时两人拥抱长吻; 罗伊向玛拉求婚,两人浸在幸福中。这些浪漫场景都是观众难以忘怀的桥段,而在浪漫与幸福的背后,悲剧悄悄上演。
  故事解说:
  相遇时的悲剧———硝烟战火中的邂逅,一见钟情式的浪漫
  1917 年,伦敦受第一次世界大战的影响,国内动荡不安,而在滑铁卢桥上,由于空袭警报刚刚响起,桥上一片混乱,英俊潇洒的青年军官罗伊与美丽善良的舞蹈演员玛拉在这混乱的人群中邂逅,罗伊帮助摔倒的玛拉捡起掉到地上的东西,包括玛拉的珍爱之物———象牙吉祥符,之后他拉着玛拉的手向拥挤的人群跑去,玛拉对年轻热情的罗伊一见如故,并与他交谈起来,告诉他自己所喜欢的芭蕾舞。玛拉单纯可爱又聪颖美丽的气质深深地吸引了罗伊,而罗伊热情又不失绅士的风度也深深吸引了玛拉,两人相谈甚欢,并迅速坠入情网。这是浪漫的开始,但同时也是悲剧的开始。
  影片将浪漫的邂逅设置在动荡不安的战争氛围中,并通过强有力的听觉冲击与视觉冲击,将这场浪漫的邂逅塑造得淋漓尽致,同时又不落俗套。在强有力的听觉冲击及视觉冲击中,观众既为罗伊与玛拉的相遇感到高兴,为两个年轻人的一段浪漫爱情开始呼唤,同时在弥漫的硝烟中,观众也开始为两个人的艰难爱情捏一把汗。在人群混乱中,罗伊与玛拉匆匆相遇了,但这也是他们悲剧的开始,隆隆的空袭警报声、慌乱的脚步声以及罗伊即将赴法国前线的事实,让这场浪漫的邂逅带上了浓厚的悲剧色彩,但故事已经开始,罗伊与玛拉的爱情不能停步,观众观影之心也无法停步。
  二、相爱时的悲剧———一波三折,幸福太短暂

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