2016版高考化学（全国通用）考前三个月高考13题逐题特训第8题：多角度考查离子反应（2份）

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高考13题 第8题 题组一如何快速判断离子共存问题.docx
　　高考13题 第8题 题组二准确判断离子方程式的正误.docx
　　第8题　多角度考查离子反应
　　题组一　如何快速判断离子共存问题
　　[答题模板]
　　分析程序 关键信息(关键词)
　　第1步：看清题干要求 “共存”还是“不共存”、“一定”还是“可能”大量共存
　　第2步：识别题目中的“限制条件” ①无色(Fe3＋、Cu2＋、MnO－4、Fe2＋不大量存在)
　　②酸碱性(酸碱指示剂显色，pH的数值、水电离H＋或OH－离子的浓度等)
　　③其他附加条件
　　第3步：离子间是否反应 ①产生“沉淀、气体、弱电解质”
　　②发生：氧化还原、双水解、络合反应等
　　第4步：关注是否有特殊离子 ①HCO－3：强酸强碱环境均不能大量存在、弱碱环境能大量存在、与NH＋4能大量共存
　　②Fe3＋、Al3＋易水解，只能大量存在于酸性环境中，在中性、碱性环境中不能大量存在
　　③NO－3在酸性条件才表现强氧化性、ClO－具有强氧化性且易水解
　　[挑战满分](限时15分钟)
　　1.下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(　　)
　　A.使紫色石蕊试纸变红色的溶液：K＋、Fe2＋、NO－3、Ca2＋
　　B.加入铝粉产生氢气的溶液：SO2－4、Cl－、K＋、Mg2＋
　　C.弱碱溶液中：HCO－3、Cl－、Na＋、K＋
　　题组二　准确判断离子方程式的正误
　　[解题指导]
　　1.命题时常用的设错方式：
　　(1)反应不符合客观事实。
　　(2)反应不符合题设条件(如：滴加顺序、反应物量的问题)。
　　(3)不配平(漏掉不起眼的离子，电子、电荷、质量不守恒)
　　2.离子方程式判断题的答题流程
　　第一步：分析离子反应是否符合客观事实
　　(1)只有实际发生的离子反应才能书写离子方程式。
　　(2)离子方程式中的化学式、各种符号及反应产物必须符合实验事实，不能随意捏造。
　　第二步：判断产物对不对
　　(1)变价元素的产物(高价还是低价)。
　　(2)量不同时的产物(某反应物过量是否会与产物再反应)。
　　(3)反应物滴加顺序不同时的产物。
　　逐滴加入试剂时，不同时段的产物。
　　第三步：分析离子方程式平不平
　　(1)原子是否守恒。
　　(2)电荷是否守恒。
　　(3)氧化还原反应中电子得失是否守恒。
　　[挑战满分](限时15分钟)