《从百草园到三味书屋》导学案5

约4560个字。

　　从百草园到三味书屋
　　教学目标：
　　1、掌握重点字词的读音、含义；了解鲁迅及《朝花夕拾》。
　　2、整体感知课文；理清文章脉络；体会作者在文章中表达的感情。
　　3、体会作者在文章中表达的感情；领会课文按空间顺序安排材料的写法。
　　4、学习本文写景善于抓住景物特征，层次井然，融情入境的写法；体会作者在百草园和三味书屋的生活乐趣，尝试表达自己的生活经历和体验。
　　重点难点：
　　【重点】1、要求学生掌握本文的写景的笔法，了解写景的基本原则和常用手法；
　　2、从语言入手理解课文中的写景和抒情；
　　3、对百草园景物的描写；理解美女蛇故事的作用。
　　【难点】：1、是对有些难解的词语的认知。
　　2、从整体与部分的结合上把握文章的主题思想。
　　3、从语言入手理解课文中的写景和抒情；掌握本文的写景的笔法，了解写景的基本原则和常用手法。
　　教学方法诵读法、合作探究学习法；分类整理归纳法。
　　教学时间：三课时
　　第一课时
　　教与学要点：1、学习课文、理解重点字词的读音、含义。
　　2、研读课文第一部分。
　　教与学过程：
　　一、导入与题解：鲁迅先生是我们非常熟悉的人，哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况？
　　《朝花夕拾》是一部散文集，共收集了十篇文章，大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了，这本散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取。“从百草园到三味书屋”是一篇回忆童年生活的优美散文。课题用“从……到……”两个介词点明了作者回忆童年生活的地点范围。
　　二、查预习。
　　给加黑的字注音、正音
　　确凿záo      菜畦qí       油蛉ling       桑椹shèn       斑蝥máo
　　珊瑚shān     蟋蟀shuài   收敛liǎn        脑髓suǐ         竹筛Shāi
　　秕谷bǐ       传授shòu    书塾shǔ        宿儒rú          蝉蜕tuì
　　厥士jué      盔甲kuī     倜傥tì tǎng      绣像xiù         锡箔xī bó 金叵罗pǒ     人声鼎沸dǐng        人迹罕至hǎn
　　三、入课学习、合作交流
　　1、学生结合标题和文章内容，探究写作思路：



　　2、速读1—8自然段，合作探究下列问题：
　　①哪句话总领了这部分的内容？

　　②文章从哪些方面表现百草园是“我”的乐园的？

　　③百草园中景物繁多，作者是怎样匠心独运，把景物描写清楚传神的？



　　④文章写美女蛇的故事有什么作用？



　　⑤找出描写捕鸟动作的词，并说说这一连串的动词有什么表达作用




　　⑥揣摩下面的文字，回答括号中的问题。
　　根据上下文弄懂语句的意思，理解文章的内容，体会文章的语意重点。
　　不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也
　　不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子
　　(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一
　　带，就有无限趣味。
　　(“不必说……也不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点?
　　请你仿写一段话。)