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　　《涉江采芙蓉》课文解读
　　涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
　　划船到江中去采集荷花，又来到沼泽地摘取芬芳的兰草。芙蓉：荷花的别名。兰泽：生有兰花的沼泽。
　　夏秋时节，江南水乡，日暖花香，荷花盛开，女主人公荡一叶小舟，在江中泽边采集了鲜艳的荷花，又摘取了芬芳的兰草。她要将鲜花送给心上的人！诗就这样在愉快欢乐的气氛中起笔。 “芙蓉”“兰泽”“芳草”等语，将画面装饰得绚丽灿烂，让人顿感主人公形象雅洁，心情愉快、美好。
　　采之欲遗谁？所思在远道。
　　采了花要送给谁呢？我朝思夜想的心上人呀远在天边。①遗：wèi，给予，赠送。②远道：犹言“远方”。
　　三四句自问自答，感情陡然一转，由欢乐而转为悲哀。抒情女主人公怅立船头，突然一声浩叹：我手中的鲜花送给谁呀？心爱的人儿远在天涯！一腔热忱遭到一盆凉水泼来，一霎时天地为之变色，草木为之含悲，此中有无限的凄凉寂寞，伤心失望。它是一句深沉的疑问，也是一声无奈的叹息。
　　这是诗的第一幅画面，女主人公思夫心切，涉江采莲，但是想到丈夫远在天涯，悲从中来，不禁发出“采之欲遗谁？”的浩叹。脑海中同时也浮现出丈夫对自己的思念，于是有了下面第二幅画面。
　　还顾望旧乡，长路漫浩浩。
　　回过头眺望我的故乡，长路漫漫看不到尽头。①还顾：回顾，回转头向后看。漫浩浩：犹“漫漫浩浩”，形容路途的遥远无尽头。
　　五六两句承“远道”“所思”而来，将读者的视线引向了天涯海角。“还顾”一词，动作性和画面感很强，读者似乎看到男主人公孤单、忧愁、怅惘地伫立在路边，徒劳地往故乡的那个方向张望，他看到