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语文教学资源

《改革迫在眉睫》导学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
832 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/11/27 14:00:32

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约2000字。

第7课改革迫在眉睫导学案新人教版选修1
  1、课前导学
  [课程标准] 了解北魏孝文帝改革的背景。
  一、北魏的崛起与统一黄河流域
  1.崛起
  (1)北魏是源于我国东北的鲜卑族________建立的政权。
  (2)东晋时建立代国,不久被前秦所灭,____________后,再度崛起。
  2.发展
  (1)386年,________重建代国,改国号为魏,史称______。
  (2)398年,拓跋珪迁都______,北魏历史进入新的发展时期。
  3.统一
  (1)完成:439年,北魏统一____________,初步结束了北方的分裂割据局面。
  (2)影响
  ①促进了社会生产的发展。
  ②推动了____________向____________的转变。
  ③国家机构日益完备。
  二、社会改革迫在眉睫
  1.阶级矛盾激化
  (1)北魏靠武力统一北方,各种制度建设不够完善。
  (2)宗主督护制影响了国家的__________和____________,也激化了阶级矛盾。
  2.民族矛盾激化:北魏统治者没有处理好与其他民族的关系,激化了矛盾。
  3.社会危机严重:由于______________和____________的激化,各地起义不断。
  三、冯太后和孝文帝
  1.冯太后
  (1)积极推动北魏统治者学习________________。
  (2)亲自督促孝文帝自幼学习____________,使其接受汉文化。
  2.孝文帝
  (1)学习汉族先进文化、借鉴汉族封建国家的____________,改革______落后的统治方式。
  (2)和______一起掀起改革运动。
  2、课堂识真
  知识点一 北魏的崛起与统一黄河流域
  1.关于北魏政权的发展史,下面说法不正确的是(  )
  A.统一黄河流域后建立
  B.曾被其他政权吞并
  C.曾多次迁都
  D.统一北方后社会环境较为安定

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