《燃烧热、能源》导学案+课件（3份）

广东省佛山市三水区实验中学人教版高二化学选修四导学案：1-2-1 燃烧热 能源.doc
　　广东省佛山市三水区实验中学人教版高二化学选修四导学案：1-2-2 燃烧热 能源.doc
　　[中学联盟]广东省佛山市三水区实验中学人教版高二化学选修四课件：1-2 燃烧热 能源.ppt
　　第二节燃烧热能源
　　编写者：邢万辉　　审核者：李茂员
　　第1课时
　　【学习目标】: 了解燃烧热的概念，并能进行简单的计算。
　　【重点难点】:  燃烧热的概念及相关计算。
　　【学法指导】: 学生自主研究学习，小组研究完成学案
　　1、回忆，什么叫中和热？
　　2、沼气是一种能源，它的主要成分是CH4。0.5 mol CH4完全燃烧生成CO2和H2O时，放出445 kJ的热量。则下列热化学方程式中正确的是（）
　　A、2CH4( g )＋4O2( g )＝2CO2( g )＋4H2O ( l )            ΔH = +890 kJ/mol
　　B、CH4＋2O2＝CO2＋H2O                             ΔH = －890 kJ/mol
　　C、CH4 ( g )＋2 O2 ( g ) ＝CO2 ( g ) ＋2 H2O ( l )       ΔH = －890 kJ/mol
　　D、1/2CH4 ( g )＋O2 ( g ) ＝1/2CO2 ( g ) ＋H2O ( l )     ΔH = －890 kJ/mol
　　【自主学习】阅读第７页教材完成１－３
　　一燃烧热
　　（一）.反应热的分类
　　反应热可根据反应的情况不同，可分为燃烧热、中和热、溶解热等
　　我们知道物质的燃烧可以放出大量的热，那么不同的物质燃烧放出的热量是否相等呢？（二）. 燃烧热
　　1、定义：
　　2 、注意：如何理解燃烧热的定义？
　　①.条件：
　　②.可燃物的用量：
　　③.生成稳定的氧化物：如C 完全燃烧应生成(g)，H2 燃烧生成，S 燃烧生成
　　第二节燃烧热能源
　　编写者：邢万辉　　审核者：李茂员
　　第2课时
　　【学习目标】: 了解资源、能源、环保是当今社会的重要热点问题。
　　知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。
　　【重点难点】：燃烧热的定义和应用
　　【学法指导】:  指导阅读，查阅资料积极讨论,
　　【自主学习】与【合作探究】：阅读教材７－８页，了解我国能源结构
　　我们已经知道利用物质燃烧放出的热量，那么怎样合理的利用这些物质的燃烧，这是世界各国普遍关注的能源问题。
　　二、能源
　　1．能源就是能提供的自然资源，包括
　　等。
　　2. 能源是国民经济和社会发展的重要基础，它的开发和利用情况，可用来衡量一个国家或地区的发展和水平。
　　3.能源的分类：
　　分类依据 种类 举例
　　来源 来自太阳辐射的能量 太阳能、煤、石油、天然气、生物质能、风能
　　来自地球内部的能量 地热能、核能、水能
　　来自天体引力的能量 潮汐能
　　转换过程
　　一次能源 太阳能、煤、石油、天然气、生物质能、风能等
　　二次能源 石油制品、煤气、电能、酒精等
　　利用历史
　　常规能源 煤、石油、天然气、水能等
　　新能源 太阳能、风能、地热能、核能、氢能、生物质能
　　性质 可再生能源 太阳能、风能、水能、生物质能等
　　不可再生能源 煤、石油、天然气、核能