下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

《燃烧热、能源》学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
83 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修四教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/7/24 22:15:22

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约2830字。

  导学案
  选修4第一章 第二节 燃烧热   能源
  学习目标定位
  1.理解燃烧热的概念,掌握有关燃烧热的计算。
  2.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。
  3.了解使用化石燃料的利弊和新能源的开发。
  4.了解化学在解决能源危机中的重要作用。
  自主学习
  一、燃烧热
  1.概念
  时,             纯物质燃烧生成              时所放出的热量。
  2.表达形式
  (1)符号:△H为                  或 △H        O 。
  (2)单位:                              。
  3.意义:例如:CH4的燃烧热为890. 31 KJ/mol,表示在25℃、101 KPa时 CH4 (g)完全燃烧生成      和       时放出890.31 kJ的热量。
  二、能源
  1.定义
  能提供          的资源,它包括化石燃料、_______、________、________、_______以及柴草等。
  2.化石燃料
  (1)包括:_______________、__________________、_______________。
  (2)缺点  ①蕴藏量有限、不能再生   ②利用率低   ③污染环境,特别是造成_________
  和_________。
  (3)解决燃料枯竭的措施①提高___________②节约现有_________③开发__________
  (4)新能源包括:太阳能、_________、__________、________、_____ 和__________等。
  特点:资源丰富,可以再生,没有污染或很少污染。
  3.地位
  能源是_________和__________的重要物质基础,它的开发和利用情况可以衡量一个国家和地区的经济发展和科学技术水平。
  互动探究
  一、对燃烧热概念的理解及其与中和热的比较
  1.对燃烧热的理解
  (1)燃烧热是反应热的一种,其△H <O
  (2)101 KPa时,纯净可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物,如C完全燃烧应生成CO2 (g),而不是CO,因CO可继续燃烧生成CO2,,并放出能量。
  完全燃烧时,下列物质要生成对应的稳定氧化物:
  C→CO2(g)、H2→H2O(1)、S →SO2(g)。
  (3)燃烧热通常是由实验测得的。可燃物以1 mol纯物质作为标准进行测量,燃烧时放出热量的多少与外界条件有关。
  (4)书写表示燃烧热的热化学方程式时,应以燃烧1 mol物质为标准

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。