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语文教学资源

湖北省荆州中学2015-2016学年度上学期期中考试高二生物试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
283 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/11/12 15:54:27

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共29小题,约5780字。

荆州中学2015~2016学年度上学期
  期 中 考 试 卷
  年级:高二   科目:生物  
  一.选择题:(25×2=50分)
  1.下列关于基因重组的说法不正确的是(   )
  A.生物体有性生殖过程中控制不同性状基因的重新组合属于基因重组
  B.减数分裂的四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组
  C.减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组
  D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能
  2.下列关于生物遗传、变异和进化的叙述不正确的是(   )
  A.基因突变为基因重组提供原始材料
  B.所有育种方法中,最简单常规的育种方法是单倍体育种
  C.种群中个体数的减少,会使种群的基因库变小
  D.植物的快速繁殖技术最常用的是植物组织培养
  3. 园艺工作者以野生的阔叶风铃草为材料,人工诱导形成多倍体。相关叙述正确的是(   )
  A.检测染色体时,用卡诺氏液固定细胞后直接染色观察
  B.检测染色体时,不能使用醋酸洋红溶液作为染色剂
  C.经诱导处理,植株中仅部分细胞发生染色体数目变异
  D.培育出的多倍体高度不育,只能进行无性繁殖
  4.下列关于限制酶和DNA连接酶的理解,正确的是 (   )
  A.其化学本质都是蛋白质
  B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键
  C.它们不能被反复使用
  D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶
  5.花生的含油量随世代的变化情况如图所示。据图分析,选择对高含油量花生品种的产生所起的作用是(  )
  A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率
  B.改变了花生的基因库,导致新物种的产生
  C.定向诱导了控制高含油量基因的突变
  D.淘汰部分表现型,使高含油量基因的基因频率增大
  6.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出 (   )
  A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争
  B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代
  C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果
  D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化
  7. 下列关于基因频率与基因型频率的叙述正确的是(   )
  A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因

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