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语文教学资源

《宋明理学和明清之际活跃的儒家思想》学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
1.39 MB
教材版本
人教版
适用分类
高考复习教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/11/2 21:32:46

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约5740字。

学案31 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想
  [课标要求] 1.列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。2.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的思想主张,了解明清时期儒学思想的发展。
  一、宋明理学
  1.三教合一
  (1)汉武帝以后,儒学在统治者的大力提倡下呈现繁盛之势。
  (2)魏晋南北朝时期,佛教盛行,道教也在民间广为传播。
  (3)隋朝,儒学家提出“______________”的主张,又称“三教合一”。
  (4)唐朝,统治者奉行三教并行的政策,挑战儒学的正统地位,儒学大师________率先提出复兴儒学。
  2.程朱理学
  (1)代表:北宋时期的程颢、程颐兄弟和南宋时期的朱熹。
  (2)形成:儒家学者展开了复兴儒学、抨击佛道的活动,同时又融合了______思想来解释儒家义理。
  (3)主要主张
  ①二程提出“格物致知”的认识论,认为“物皆有理”。(把天理和伦理道德直接联系起来。)
  ②朱熹强调“存   ,灭人欲”。认为“格物致知”的目的在于明道德之善。
  (4)评价②朱熹的学术思想还传及   、朝鲜乃至欧洲。( 官方哲学。)
  3.陆王心学
  (1)陆九渊心学
  ③主张反省内心就可得到天理。(②强调“宇宙便是吾心,吾心即是真理”,认为天地万物都在心中。)
  (2)王阳明心学②提出“    ”和“知行合一”的学说。(①宣扬“心外无物”、“心外无理”的命题。)
  (3)评价:明朝中期以后,陆王心学得到广泛传播。宋明理学历经几百年的发展,对中国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响。
  二、明清之际活跃的儒家思想
  1.李贽的离经叛道
  (1)背景③明朝后期,吏治腐败,奸佞当道。(②江南一带的        成为社会上不可忽视的力量。)
  (2)主要主张
  私欲。(②批判道学家“           ”的虚假说教,强调人正当)
  (3)评价:李贽的思想主张在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。
  【问题思考】

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