《现代文学艺术成就》教学案

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约3500字。

　　世界现代史（下）第七学习主题现代科技与文化
　　第21课现代文学艺术成就
　　【学习目标】
　　一、识记与理解
   了解世界现代文学主要成果；识记萧伯纳、奥斯特洛夫斯基、肖洛霍夫、德莱塞、海明威等文学大师的代表作品；识记毕加索的代表作《格尔尼卡》、《和平鸽》；理解爵士乐与摇滚乐两种音乐形式的不同魅力及流行的原因；了解“梦工厂”好莱坞及巨星卓别林。
　　二、能力与方法
    1．通过学生查找本课文学艺术作品相关资料，培养学生搜集、取舍、分析、利用资料的能力以及多种渠道获取历史知识和信息的能力；
　　2．通过指导学生鉴赏现代文学艺术作品，进一步提高学生对文学艺术的赏析能力。
　　三、情感态度与价值观
　　1．通过对现代文学艺术作品的了解，使学生认识到这些作品都是作者智慧的结晶，激发他们刻苦学习、勇攀高峰的精神；
　　2．通过对现代文学艺术作品内涵的理解,让学生树立正确的人生观和价值观；
　　3．通过学生对艺术作品的鉴赏，提升学生的审美标准，并获得美的享受；
　　4．通过学习现代文学艺术，使学生认识继承和发展人类优秀文化成果，是时代发展的需要。
　　【重点难点】
　　重点：各文学作家及其代表作；毕加索的《格尔尼卡》及主题；音乐、电影艺术的发展历程。
　　难点：文艺作品内容与时代背景的关系；正确区分历史课中的艺术鉴赏与纯文艺鉴赏。
　　【学法指导】
　　1、认真预习课文，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成学案。
　　2、针对导学案交流与自纠，记忆基础知识，针对导学案上的重难点小组讨论，并展示质疑。
　　3、小组长要做好对成员的督促和指导，保证按时高质量完成导学案。