教学资源

《非洲独立浪潮和拉丁美洲国家维护主权的斗争》教学案

浏览手机版 · 查看下载条件
适用分类
初中教案 / 九年级下册教案
教材版本
川教版
文件格式
doc
文件大小
55 KB
页数 / 张数
未单独标注,请查看简介
更新时间
2015/8/15 21:14:48

资源预览与简介

点击预览图片可放大;图片清晰度以原图为准,完整内容以下载文件为准。

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约2560字。

    世界现代史(下)
  第五学习主题
  亚非拉国家的独立和振兴
  第17课非洲独立浪潮和
  拉丁美洲国家维护主权的斗争
  【学习目标】
  一、识记与理解
  了解埃及纳赛尔领导的“七月革命”和阿尔及利亚民族解放战争的胜利,记住“非洲独立年”和纳木比亚独立的时间,了解卡斯特罗领导的古巴革命的胜利和巴拿马人民收回运河区主权的斗争,理解帝国主义殖民体系的彻底瓦解。
  二、能力与方法
  1、识读本节教材的历史插图和地图,学习获取图片材料中的有效信息的能力;
  2、分析战后亚洲、非洲和拉丁美洲民族解放运动兴起发展与第三世界兴起的关系,学习概括历史问题,建立知识结构网络的方法。
    三、情感态度与价值观
  1、体验亚非拉人民为了争取民族独立和经济振兴而艰苦奋斗,不懈努力的爱国精神;
  2、初步认识第三世界广大发展中国家团结合作,共谋发展的重要性和必要性;
  3、认识民主、平等、发展是世界的进步潮流,殖民主义和强权政治必将遭到唾弃。
  【重点难点】
  重点:埃及“七月革命”和古巴革命。
  难点:帝国主义世界殖民体系的彻底瓦解。
  【学法指导】
  1、认真预习课文,用红笔勾画本课的基本知识,构建知识框架,完成学案。
  2、针对导学案交流与自纠,记忆基础知识,针对导学案上的重难点小组讨论,并展示质疑。
  3、小组长要做好对成员的督促和指导,保证按时高质量完成导学案。
  导  学  过  程 方法导引
  【自主学习,基础过关】
  一、自主检测:
  一、非洲独立浪潮
  1. 埃及:______年,以___________为首的中下层青年军官发动“____________”,推翻了______庇护的埃及君主统治,并于次年成立了共和国。1956年,随着最后一批英军撤走,英国对埃及长达70多年的殖民占领结束,埃及宣布收回____________运河主权。
  2. 阿尔及利亚:______年,阿尔及利亚民族解放战争取得胜利,结束了______国长达130多年的殖民统治。从此,阿尔及利亚成为一个主权国家,巍然屹立于北非地中海之滨。
  3. 非洲独立年:1960年,就有塞内加尔、尼日利亚、刚果(利)、马达加斯加等______个国家相继获得独立。因此,这一年被称为著名的“__________________”。
  4. 纳米比亚:_____年3月,非洲最后一块殖民地纳米比亚宣告独立,标志着_____________________彻底瓦解。
  二、拉丁美洲国家维护主权的斗争
   

下载资源

所需点数:0 下载点  如何增加下载点

非零点资源会按本站现有规则扣点,请先确认所需点数和账户权益,再点击下载。

下载遇到问题?

主下载方式无法使用时,可打开备用下载页面。备用方式也会按本站现有规则处理下载与扣点,请确认后再操作。

打开备用下载页面 · 查看下载帮助

补充信息与帮助

资源来源:会员转发 下载情况:本月 1 / 总计 1

我要评价 · 有奖报错 · 加入收藏 · 搜索相关资源

下载说明:

  • 确认资源内容、下载条件和账户权益后再发起下载;非零点资源会按本站现有规则扣点。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。