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语文教学资源

《世界文化的多样性》学案1

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
28 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修三教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/7/18 16:52:58

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约2160字。

(必修三)2.3.1世界文化的多样性学案
  一、教学目标
  识记:文化多样性的表现、涵义;理解尊重文化多样性的态度及原因。
  理解:文化是民族的,又是世界的,尊重文化多样性的意义。
  二、学习重难点
  文化是民族的,又是世界的;尊重文化多样性的态度及原因
  【基础知识预习】
  一、异彩纷呈,交相辉映----文化多样性的集中体现
  1、民族节日
  (1)内涵:
  (2)作用:
  (3)功能:
  2、文化遗产
  (1)地位:
  (2)意义和价值::
  (3)要求:
  二、透视文化的多样性
  1.文化多样性及地位:
  (1)含义:
  (2)地位:
  2.文化是民族的,又是世界的
  (1)世界文化的构成:
  (2)文化是世界的(文化的世界性)表现及形成原因:
  (3)文化是民族的(文化的民族性)表现及形成原因:
  总之,文化既是世界的又是民族的,对人类社会来说,文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。
  三、尊重文化的多样性
  1.正确态度:
  2.原因(必要性)
  (1)内在要求:
  (2)必然要求:
  3、原则及具体要求:
  (1)原则:
  (2)要求:
  总之,只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
  【知识补充】 (理解区别即可)
  1、 民族节日与传统习俗的区别。
  (1)文化内涵不同:民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。传统习俗是指在一定社会群体中约

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