2005年八年级下册第五单元语文测试卷10

约5750字。
　　八年级下册第五单元语文测试卷
　　一、 知识积累与运用（17分）
　　1、文学常识填空（2分）
　　（1）《马说》的作者_________，他长于诗、文，但以写作散文最为著名，被后人推为“_________”之首。
　　（2）苏轼，字子瞻，自号_________，宋代_________家。
　　2、课文词语填空（2分）
　　不求________　　不慕________　　________望尊　　________质理
　　3、名句积累（4分）
　　（1）东风不与周郎便，__________________。《赤壁》
　　（2）山河破碎风飘絮，__________________。《过零丁洋》
　　（3）______________，______________，此事古难全。《水调歌头》
　　（4）环堵萧然，不蔽风日；_____，______，____。《五柳先生传》
　　（5）千里马常有，__________________。《马说》
　　4、下面句中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（　　　　）（2分）
　　我得到了友情，告别了___________; 得到了真情，告别了___________; 我得到了希望，告别了__________; 得到了那光亮的一闪，告别了____________。
　　○1不可捉摸的深渊　 ○2貌似善良的虚假　 ○3忧郁彷徨之岸　○4深恶痛绝的狡诈
　　A、○2○3○1○4　　　　　 B、○4○2○3○1　　　　 C、○4○3○1○2　　　
　　D、○2○3○4○1
　　5、文学放飞（4分）
　　“我七个只有些枣子，别无甚财货。只顾过冈子来。上得冈子，当不过这热，权且在这林子里歇一歇，待晚凉了行。”这个片段出自《__________________》一书，作者_________，这个片段名叫_________，主要人物是_________。
　　6、在句末结尾处补写一个句子，使与前面的句子构成排比句。（3分）
　　啊，友情！你坚韧若高山的岩石，你连绵如长长的流水，___________________
　　二、 阅读快车
　　文段一（14分）
　　与朱元思书
　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
　　1、本文的作者_________，字叔庠，南朝梁_________家。（2分）
　　2、解释下面加点词语在文中的意思。（2分）
　　负势竞上（　　　　） 鸢飞戾天者（　　　　）
　　望峰息心（　　　　） 经纶世务者（　　　　）
　　3、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分）
　　4、你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。（2分）
　　5、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？（3分）
　　6、用适当的修辞手法，描绘你所喜欢景物特点。（3分）
　　文段二（9分）
　　晶莹的雪花，漫天飞舞，飘落在封冻的大地上。北京紫竹院公园里，积雪淹没了枯草，压弯了树枝，把昔日花红柳绿的河畔覆盖得异常肃穆。在那皑皑白雪之中，一幅幅优美的图案显得那样令人注目：它们紫里透黄，黄中带绿，清秀潇洒，亭亭玉立……那是什么呢？是名贵的紫竹，在白雪的映衬下，显示出无限的生命力。根节盘错似松柏，枝叶盎然胜腊梅。难怪古人把翠竹、青松、梅花誉为岁寒三友。寒冬看翠竹，果然名不虚传。