约4060字。

七年级（上）语文发展性评价与自测试卷
期末试卷（闭卷练习卷）　　命题人：徐伟华
一、 积累与运用（20分）
1、阅读一段发言，并根据拼音写出相应的汉字，或给加点字注音。（2分）
张明同学说：“要实现自己的理想，必须付出艰辛的劳动，否则就gū（　　 ）负了家长和老师们的期望，也玷（　　 ）污了自己纯洁的理想……”说完，做了一个滑jī（　　 ）的动作。看着他那样，同学们一个个忍俊不禁（　　　）地笑了起来。
2、解释下列短语中加点词的意思。（3分）
　 ⑴获益匪浅（　　　　 ）　 ⑵可望不可即（　　　　　）　　⑶举世无双（　　　 ）
⑷小心翼翼（　　　　 ）　 ⑸得失之患　（　　　　　）　　⑹项为之强（　　　 ）
3、按要求默写课文。（11分）
（1）海内存知己，　　　　　　　　　　。
（2）沉舟侧畔千帆过，　　　　　　　　　 。
（3）　　　　　　　　　 ？为有源头活水来。
（4）___________________，随风直到夜郎西。
（5）学而不思则罔，　　　　　　　　　　 。
（6）《天净沙》中直接表达作者感情的句子是　　　　　　　，　　　　　　　　　　 。
（7）《钱塘湖春行》中颈联的诗句是　　 　　　　　　　 ，　　　　　 　　　　　　。
（8）春天像刚落地的娃娃，_____________________，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，_________________________，领着我们上前去。
4、根据例句所揭示的关系，补写两句话。（2分）
　例：感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心境。
　仿句：①感谢欺骗你的人，因为　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　　　②感谢遗弃你的人，因为　　　　　　　　　　　　　　　　　。
5、某餐馆门口贴着一副对联：（2分）
_______________，弃之可惜。杯里酒口口都香甜，量力而行。
请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗，使上下联完整。
二、 阅读与理解（40分）
（一）（8分）
天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中，有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎时却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
6、上文中先说云的形态，后又具体描写，请找出文中形容云总体形态的语句。（2分）
　 ___________________________________________________________________
7、上文中有一句话准确形象地说明看云和识天气的关系，这句话是_______________________。（2分）
8、这一段中作者运用了许多修辞方法，如__________、__________和___________，描写勾画出千姿百态的云，其语言特点是_______________________________。（2分）
9、文中最后一句的“天气”能不能改成“气候”，理由是什么？（2分）
　　_____________________________________________________________________
（二）（10分）
　　　　　　　　　　　　　 餐桌上的谜底
⑴小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太馋了。
⑵每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地　　　（挪、走、跑）到邻居家门边。
⑶有一天，我终于门妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”
⑷妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”
⑸妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方