《说“木叶”》同步精品课堂练习

共2份。

　　1．下列词语中加点字的注音有误的一项是(　　)
　　A．袅袅(niǎo)　　 漂泊(bó)　　 不落于言筌(quán)
　　B．皎皎(jiǎo)      橘颂(jú)     心有余悸(jì)
　　C．窸窣(sū)       桅杆(wéi)    蛊惑人心(ɡǔ)
　　D．寒砧(diàn)     迢远(tiáo)    接踵而至(zhǒnɡ)
　　2．阅读《说“木叶”》，完成下面题目。
　　（1）课文用了许多问句，请举几个例子，说说这些问句在文中起到了什么作用？
　　（2）请根据课文内容，辨析“树叶”与“木叶”，“落木”与“落叶”意味的不同。
　　字所保留的那一点绵密之意也洗净了。
　　【解析】
　　（3）第4、5、6段是课文的中心段，文中阐释了“木”在形象上具有哪些艺术特征?
　　3．阅读下面短文，回答后面（１）――（３）题：
　　青与绿
　　林　庚
　　“青青河畔草，郁郁园中柳”，“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”，       ①           。“杨柳东风树，青青夹御河”，“野火烧不尽，春风吹又生”，       ②       。“池塘生春草，园柳变鸣禽”，春回大地的信息，首先就体现在草与柳的变化上。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，      ③    。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，柳枝上刚萌发出点点的细叶，料峭的春风便已来到了人间。这个细叶，诗词中又称为“柳眼”，仿佛在说碧玉妆成的柳树，忽然从