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《虞美人》学案2

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适用分类
高中教案 / 选修教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
7.12 MB
页数 / 张数
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更新时间
2014/10/30 11:42:29

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约3750字。

  虞美人
  1.能够通过赏析词作,准确把握词人所要表达的情感,感受李煜词中的故国之思、亡国之恨。
  2.学习本词的对比、虚实结合等表现手法,学会将“抽象的感情形象化”的艺术手法,并能运用这一手法进行片段习作。
  1.连线作者
  李煜(937—978),字重光,彭城(今江苏徐州)人。五代词人。南唐国君。史称南唐后主(或李后主)。李煜工书画,知音律,能诗文,尤擅填词。他的词不用典,不雕饰,不落俗套,语言自然真率、凝重洗练,拓展了词的领域,对后世词人有较大影响。被称为“千古词帝”。
  主要词作有《虞美人(春花秋月何时了)》《浪淘沙令(帘外雨潺潺)》《相见欢(无言独上西楼)》等。
  2.探寻背景
  《虞美人》是李煜的绝笔词。宋攻克金陵,李煜投降后被送往汴京(今河南开封)。公元978年李煜作此词后,命乐伎在他的生日七月七日之夕演奏,抒发自己怀念故国的哀伤之情,引起宋太宗的震怒,便将他毒死。此词表现的正是作者的故国之恋。
  1.识字注音
  雕阑玉砌(lán qì) 不堪回首(kān) 虞美人(yú)
  2.字形辨认
  砌砌墙沏沏茶彻彻底 堪不堪勘勘探 恰恰当洽洽谈 阑阑珊澜波澜谰谰言
  3.一词多义
  知往事知多少动词,知道,懂得吾生也有涯,而知也无涯名词,知识
  4.词类活用
  小楼昨夜又东风(名词用作动词,吹进了东风)
  1.“春花秋月何时了”,“春、花、秋、月”本是美好的事物,词人为什么希望它结束呢?
  提示:“春、花、秋、月”的确是美好的事物,然而随着词人身份地位的改变,这些美好的事物已经不属于自己。原来锦衣玉食,在如花宫女朝歌夜弦伴着的“春花秋月”般的生活只能徒增一个“阶下囚”的无限悲伤,这样美好的事物不如结束的好。
  2.“往事知多少”中的往事指什么呢?
  提示:“往事”的内容很丰富,可以泛指词人做帝王时的一切活动。如后宫佳丽的簇拥,高坐庙堂、万首称臣的尊严以及为所欲为的自由感等等。这句诗表达了词人思故国家园、自己的亲人及他做帝王时的生活。
  3.从全词来看,哪个字最能直接表现词人的感情?这种感情从何而来?请结合词句回答。
  提示:表达情感的一个字是“愁”。
  选取典型的景物:春花秋月、往事、小楼、东风、故国、明月、雕栏玉砌、朱颜、一江春水。作者运用这么多意象,创设了一幅幅生动形象的画面:春花秋月图、小楼东风图、故国月明图。
  1.有人说这首词中的虚词运用得很妙,能够虚处传神。请你结合具体词句加以说明。
  提示:“春花秋月何时了”,一个疑问代词“何”,写尽了春花秋月带给李煜的伤痛,写出了李煜怕见春花秋月的心情。
  “小楼昨夜又东风”,一个副词“又”,承“何时了”而来,怕

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