《诗人谈诗》导学案

约2640个字。

　　诗人谈诗　　导学案　
　　Guanjianming
　　学习目标：
　　1、品析原诗，读出自己独特的感受和认识。
　　2、理解评论，学习如何表达自己阅读诗歌的感受。
　　学习重难点：
　　1、阅读欣赏《一个深夜的记忆》感受诗人抒发的感情，并思考一些诗句的内涵。
　　2、体味诗“宁静而深沉的意境”。
　　课前预习：
　　1、了解文学的四大体裁。
　　诗歌、小说、戏剧、散文。
　　2、了解诗歌的特点。
　　诗歌是一种最为精粹的文学种类，它是文学之王。在文学的大家族中，它的历史最为悠久，它的传播范围也最为广泛。只有学会了领会、感受、体悟诗歌，才算是学会了欣赏文学，才算是与文学结下不解之缘。
　　3、借助资料了解作者曾卓。
　　曾卓，当代诗人。其诗富有感情，有较深的内涵，诗风朴实、醇厚。代表作有《门》、《悬崖边的树》、《老水手的歌》等，尤其《老水手的歌》为作者的抗鼎之作。鲁蔾，现代作家。历任天津市文联主席、作协主席，中国作协第四届理事。从1932年开始发表作品，著有诗集《醒来的时候》、《锻炼》、《鹅毛集》、《红旗手》等，还发表过小说、寓言等作品。
　　4、给加点字注音。
　　门槛（）曙光（）乍然（）眺望（）旷野（）弓弦（）山峦（）笼罩（）
　　5、反复诵读诗歌，体味身处黑暗的他对光明的渴求。
　　师生双边活动：
　　1、反复诵读诗歌。
　　2、先不看作者的评价，把自己对诗的感受、体会、心得甚至困惑，用随文批注式写在书旁。
　　3、小组交流。
　　①同学之间把自己的理解互相交换，互相评价。
　　②把你们组的集体智慧展示给同学们。
　　4、有没有那位同学的意见在小组内未得到认同，但现在心里仍然有些不服气的？可以将你的观点说给大家听一听吗？
　　5、小结：对同学的评价做出点评归纳总结。
　　6、读曾卓的评论。
　　①把你认为与作者的见解不同的可以拿来共同鉴赏。