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广东省东莞市南开实验学校2014-2015学年高二上学期期初考试生物(理)试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
259 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2014/10/20 15:47:15

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共29题,约3010字。
  广东省东莞市南开实验学校2014-2015学年高二
  上学期期初考试生物(理)试题
  一、单项选择题:本题包括16小学题,每小学题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
  1.内环学境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列有关内环境的叙述错误的是()
  A.内环境是多细胞生物细胞生活的直接环境
  B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
  C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
  D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
  2.根据下图人体器官模型,分析下列说法不正确的是()
  A.如果器官为胰腺,则饭后胰岛素浓度A处高于B处
  B.如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处
  C.如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B处学科王
  D.如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B处
  3.在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质,能起到化学信号的作用。请根据图分析(图中A代表下丘脑神经细胞,B代表垂体细胞,D代表血管),下列说法正确的是:(     )
  A.A分泌的物质作用于B,进而提高机体耗氧率和兴奋性,则A分泌的物质名称是促甲状腺激素
  B.若A分泌的物质进入血液后,最终调节C细胞对水的重吸收,则A分泌的物质名称是抗利尿激素
  C.E作用于B,对应的E细胞末端处发生的信号变化:电信号→化学信号→电信号
  D.如果A突触学小体释放的递质与突触后膜结合,只可导致突触后膜神经元产生兴奋
  4.下列关于免疫调节的叙述,正确的是(  )。
  A.吞噬细胞发挥作用时,必须有抗体的参与
  B.T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使其裂解死亡
  C.病毒侵入人体后,刺激机体免疫系统,可产生浆细胞和效应T细胞
  D.记忆细胞可与再次入侵的病原体结合,从而直接抑制病原体的繁殖
  5.右图表示人体内某学种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是()
  ①a学表示的是浆细胞;②红细胞膜上有抗原物质;
  ③这种病属于过敏反应;④方框内细胞也是免疫细胞
  A.①②③B.②③④
  C.①③④D.①②④
  6.神经一体液一免疫网络是当前公认的维持人体稳态的调节机制,相关叙述正确的是()

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