《秋天的怀念》导学案2

约1510个字。

　　2.秋天的怀念

　　1.了解借景抒情的写作方法。
　　2.领会文章所蕴含的生活哲理,“好好儿活——做生活的强者”。
　　3.抓住人物的动作、神态、语言等描写,体会母亲的爱。
　　●重点:体会“好好儿活”的含义,理解母爱的内涵。
　　1.请把下面的知识卡片补充完整。
　　史铁生(1951—2010),1951年1月4日出生于北京,原籍河北涿县(今涿州市),中国电影编剧,著名小说家、文学家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《　我与地坛　》《合欢树》《病隙碎笔》等。《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》分别获1983年、1984年全国优秀短篇小说奖,《老屋小记》获首届鲁迅文学奖。
　　2.给加点字注音。
　　憎恨(zēng)　　　创伤(chuāng)　　　脾气(pí)　　　瘫痪(tān)(huàn)
　　侍弄(shì) 捶打(chuí) 整宿(xiǔ) 诀别(jué)
　　3.根据意思写出相应的词语。
　　(1)着急、烦躁、坐立不安的样子。 (焦躁不安)
　　(2)形容一次又一次,也形容来回翻动身体。 (翻来覆去)
　　(3)形容说话啰唆,唠叨。 (絮絮叨叨)
　　(4)由于没有想到的好事而非常高兴。 (喜出望外)
　　4.默读全文,思考课文里写了几次秋天里看菊花?请从文中找出相应的语句。
　　三次。
　　第一次:“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。
　　第二次:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
　　第三次:又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
　　5.板书设计。
　　问题一:初读课文,整体感知。
　　1.作者的生活态度前后有什么改变?
　　由生活绝望到要好好活着。
　　2.从文中哪些地方可以看出母亲爱花,但更爱儿子?
　　示例:
　　母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。
　　母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色……她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”