约4680个字。

　　《回忆我的母亲》教案设计
　　【课型】教读课
　　【教学目标】
　　1.学习运用具体事例写人的手法。
　　2.领会以时间顺序组织材料的方法。
　　3.揣摩质朴、真挚的语言特点。
　　4.感受朱德母亲的高尚品德，体会作者的思念、敬爱之情。
　　【教学难点】
　　a、学习文章通过选取典型事例来表现人物性格的方法。
　　b、领会以时间顺序组织材料的方法。
　　c、学习母亲的优秀品质；
　　【教学重点】领会文章质朴而又富有深情的语言特点。
　　【教学方法】引导法、问答法、教读法
　　【教学道具】普通课件
　　【课时安排】二课时
　　【教学过程】
　　第一课时
　　教学要点：
　　导入新课，指导预习，初步了解课文的主要内容，理清段落层次，研习课文的1—7段。
　　教学内容和步骤：
　　一、导入新课
　　一个人的一生可以遇见许许多多值得亲近的人，这些人有的是同甘共苦的朋友，有的是循循善诱的良师，有的是志同道合的同志。当然，在我们身边，最亲近的人莫过于家人，父母的爱是最温暖的、最无私的。尤其是母亲十月怀胎，辛辛苦苦的哺育子女、培养子女。每一瞬间的关注都是一份浓浓的爱意，每一个动作都是一个故事。现在，请同学们分享一下你和母亲的故事。
　　今天，我们将要学习的课文也是有关于母亲的故事，现在，就让我们一同走进朱德和他母亲的世界。
　　二、作者简介、写作背景
　　朱德（1886-1976），中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家，是党、国家和军队的卓越领导人之一。他先后参加过辛亥革命、抗日战争、解放战争等革命活动。朱德的一生，是为共产主义事业奋斗的一生。他为中国革命和建设事业建立了不朽的功勋，受到全党、全军和全国各族人民的衷心爱戴。
　　朱德的母亲钟太夫人钟厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明、始终如一地支持儿子投身于革命事业。她勤劳一生，在世上活了86个春秋，于1944年逝世。朱德得知母亲逝世的消息后，怀着悲痛的心情，写了这篇叙事散文《回忆我的母亲》。让我们怀着崇敬之心一起走进朱德的内心世界，回忆母亲的一生。
　　二、指导预习
　　要求学生以较快的速度阅读全文，做到：
　　1.在阅读时，借助课文注释和工具书弄清字词的音、形、义，为理解课文内容扫清障碍。有侧重地指导学生做好下列字、词练习。
　　(1)给下列加黑字注音。【副板书：生字词。】
　　(1)佃农（diàn）(2)祖籍（jí）(3)妯娌（zhóu lǐ）
　　(4)勉强（qiǎng）(5)迁徙（xǐ）(6)慰勉（wèi miǎn）
　　(7)溺死（nì）(8)衙门（yá）(9)私塾（sī shú）
　　(10)调料（tiáo）(11)血溅（jiàn）(12)瞒着（mán zhe）
　　(2)解释下列词语。
　　①不辍劳作：不停地劳动（耕作）。
　　②任劳任怨：一切劳苦和怨言都能经受。任，担当、承受。
　　③宽厚仁慈：待人宽大厚道，仁爱慈善。
　　④为富不仁：有钱而心狠，残酷剥削穷人，压迫穷人。
　　⑤节衣缩食：尽量节省。节，减省；缩，缩减。
　　⑥支撑门户：勉强维持家庭。
　　⑦东挪西借：文中指到处向人家借钱。
　　⑧聊叙：叙谈叙谈。聊，姑且、略；叙，谈。