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语文教学资源

《平行四边形的判定》教案15

人教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
120 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级下册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2014/7/4 19:24:45

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约1720字。

平行四边形的判定
  一,教学衔接
  (一).检查作业
  (二). 平行四边形
  ①定义
  ②性质
  ③判定定理
  二,教学内容
  1、课本给的判定定理之外的证明方法:(证明方法详情PPT)
  一组对边平行一组对角相等的四边形是平行四边形
  两组对角分别相等的四边形是平行四边形
  两组邻角互补的四边形是平行四边形
  2、 中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。
  中位线:中点与中点的连线;
  中 线:顶点与对边中点的连线.
  例1(教材P98例4) 如图,点D、E、分别为△ABC边AB、AC的中点,求证:DE∥BC且DE= BC.
  方法1:如图(1),延长DE到F,使EF=DE,连接CF,由△ADE≌△CFE,可得AD∥FC,且AD=FC,因此有BD∥FC,BD=FC,所以四边形BCFD是平行四边形.所以DF∥BC,DF=BC,因为DE= DF,所以DE∥BC且DE= BC.
  (也可以过点C作CF∥AB交DE的延长线于F点,证明方法与上面大体相同)
  方法2:如图(2),
  定义:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.
  【思考】:
  (1)想一想:①一个三角形的中位线共有几条?②三角形的中位线与中线有什么区别?
  (2)三角形的中位线与第三边有怎样的关系
  三角形中位线的性质:三角形的中位线平行与第三边,且等于第三边的一半.
  〖拓展〗利用这一定理,你能证明出在三角形三边中位线中分割出来的四个小三角形全等吗?

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