《电磁转换》学案

约12180字。
　　河网中学九年级教学案
　　整洁 等第 日期
　　科目：物理课题：第16章电磁转换磁体与磁场
　　课时：第一课时制作人：王祥审核人：
　　班级：姓名：
　　【学习目标】：
　　1．知道磁体有吸铁（镍、钴）性和指向性。
　　2．知道磁极间的相互作用。
　　3．知道磁化现象。
　　【重点难点】：
　　知道磁体周围有磁场。以及如何描述磁场的存在。
　　【预习展示】
　　①磁性：磁铁能吸引等物质，磁铁的这种性质叫磁性。
　　②磁体：具有的物体叫磁体。
　　③磁体上的部分叫磁极，一个磁体有个磁极。
　　④磁体有吸铁性，还有性，在水平面内能自由转动的条形磁体或磁针静止后总是一个磁极指叫极（也叫极）一个磁极指叫极（也叫极）。
　　⑤磁极间的相互作用规律：，
　　。
　　⑥磁化：叫做磁化。钢或铁制的物体都能被磁化。
　　【课堂讨论】
　　2、怎样判断物体是否具有磁性？
　　①看物体是否能够吸引等物质。
　　②看物体是否具有性。即将它用细线悬挂且能在水平面内自由转动，静止时看是否总指向。
　　③利用规律：让物体靠近小磁针，看是否能和小磁针某一磁极相。如果能，物体具有磁性，否则，物体没有磁性。
　　【学后检测】
　　1．下列各种情况中，哪种情况可以确定钢棒原来是否有磁性？
　　（1）将钢棒的一端接近磁针的南极，两者互相排斥。
　　（2）将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引。
　　（3）将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，将钢棒的这一端接近磁针的南极，两者互相吸引。
　　（4）将钢棒的一端接近磁针的南极，两者互相吸引。
　　2．两条外形相同的钢棒，一条带有磁性，一条没有磁性，如何区分它们？
　　1、当钢条靠近磁针的N极时，N极远离钢条，根据这一现象（）
　　A．可以确定钢条原来一定有磁性，且钢条与磁针接近一端是N极。
　　B．可以确定钢条原来一定有磁性，且钢条与磁针接近一端是S极。
　　C．不能确定原来有没有磁性。
　　D．可以确定钢条原来一定无磁性。
　　3、把钢棒甲的一端靠近钢棒乙的中部，没有力的作用，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互相吸引，则（）
　　A．甲无磁性，乙有磁性B．甲有磁性，乙无磁性
　　C．甲、乙都有磁性D．甲、乙都没有磁性
　　4、实验表明，磁体能吸引1元硬币，对这种现象解释正确的是（）
　　A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁
　　B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝
　　C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多
　　D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引