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语文教学资源

【育星首发】江苏省盐城中学2014届高三年级模拟练习语文试题

苏教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
86 KB
教材版本
苏教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2014/5/30 21:03:41

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共18题,约9230字。

高三年级模拟练习
  语文试题(2014.5)
  命题:季明春   孙卫华   卞洪兵
  一、语言文字运用(15分)
  1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是(3分) ( ▲ )
  A.青睐    人情世故    怃然(fǔ)     着手成春(zhuó)
  B.坐镇    鼎力相助    供职(gōng)    落拓不羁(tuò)
  C.辐射    世外桃源    肄业(yì)     不蔓不枝(màn)
  D.凑合    蛛丝蚂迹    缱绻(quǎn)    少安毋躁(shǎo)
  答案:C(A项怃然(wǔ);B项供职(gòng);D项蛛丝马迹)
  2.下列句子中没有语病的一句是( ▲ )
  A.近日,有部分专家表示,盐城的城市绿化应该在保持既有特色的同时,走出用单一树种建设林阴大道的思路。
  B.非物质文化遗产涉及的范围非常广泛,每一个人都跟它脱不开关系,所以在每个人身上都存在着他所在社会的传统。
  C.政府既然以执政为民为崇高使命,那就不要怕人民监督。人民监督有利于政府及其官员时刻避免犯错或遭到误解。
  D.中国航天人把独立研发的“嫦娥六号”卫星送往太空,实现了国人的美好愿望,使中国跻身于世界航天开发大国的行列。
  答案:C(A项“走出……思路”搭配不当;B项不合逻辑,把“所以”改为“因为”;D项“跻身”有使自己上升到(某种行列、位置)之意,因此,“于”属赘余。)
  3.下列材料对“淮扬菜”作了介绍,请用四个短语概括淮扬菜的特点。要求:每个短语不超过6个字。(4分)
  淮扬菜形成于江苏淮安、扬州、镇江一带。四大菜系中,淮扬菜刀工最精细,一块2厘米厚的方干,能批成30片的薄片,切丝如发。它以鲜活产品为原料,用其味所长但又不独倚其长,调味时追求清淡,甜咸适中,咸中微甜,从而突出了原料的本味。淮扬菜肴根据古人提出的“以火为纪”的烹饪纲领,鼎中之变精妙微纤,通过火工的调节体现菜肴的鲜、香、酥、脆、嫩、糯、细、烂等不同特色。厨工想象力丰富,一款三套鸭,家鸭套野鸭,野鸭套菜鸽,用火腿、冬笋作辅,逐层套制,三位一体,富于变化。
  答案:刀工精细    注重本味   讲究火工   菜肴富于变化  
  4.阅读下面的材料,根据要求回答问题。(5分)
  “六•五”是世界环境日,中国的主题是“向污染宣战”,环境保护部日前通报了2014年一季度环境违法案件处理情况,其中涉及江苏12个污染大户。这些污染大户大部分位于苏北沿海地区,分布在化工产业园、沿海化工园、生态化工园等园区。现已有多名政府官员因环境问题被免职、撤职。
  请对该事发表你的看法。要求:主题明确,至少运用一种修辞手法,不超过60个字。
  示例一:苏北经济不能盲目发展。需要做好发展规划,需要结合自身地域特色,发展节能型经济,政府需要加大问责的力度。(有观点,理由充分,修辞正确,能自圆其说。)
  二、文言文阅读(19分)
  阅读下面的文言文,完成5-8题。
  梓人传
  柳宗元
  裴封叔之第,在光德里。有梓人款其门,愿佣隙宇而处焉。所职寻引、规矩、绳墨,家不居砻斫之器。问其能,曰:“吾善度材,视栋宇之制,高深圆方短长之宜,吾指使而群工役焉。舍我,众莫能就一宇。故食于官府,吾受禄三倍;作于私家,吾收其直大半焉。”他日,入其室,其床阙足而不能理,曰:“将求他工。”余甚笑之,谓其无能而贪禄嗜货者。
  裴封叔的住宅,在光德里。有个木匠师傅敲响了他的大门,想在他那里租间空屋居住。他的职业让他随身带有量尺(度量长短的工具)、圆规、曲尺(量方的器具)、墨

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