四川省绵阳中学2013-2014学年高一上学期第一次月考语文试题

共15小题，约4080字。

绵阳中学2013-2014学年高一上学期第一次月考
　　语文
　　第Ⅰ卷（20分）
　　1.下列词语的字形和注音都无误的一项是（     ）
　　A.寥廓    辽阔     硫璃   颓圮qǐ       切齿负心     唉声叹气
　　B.携带    挟带     愁怅   梅蕊ruǐ       忸怩不安     安步当车
　　C.愁怨    仇怨     回溯   给jǐ予       扼腕叹息     爱屋及乌
　　D.瞋目    瞠目     衣钵   创chuànɡ伤   头晕目眩     彬彬有礼
　　2.下列句子中加点词语使用有误的一项是（     ）
　　A.今年中秋月饼“遇冷”的背后是党激浊扬清的决心。
　　B.“艾青”回到自己家里，却感到是在别人家里作客。
　　C.英国否决对叙动武提案，师出无名的美国不得人心。
　　D.制作年谱，是了解一个人的思想发展最简捷的途径。
　　3.对下列句中加点的的词解释错误的一项是（     ）  
　　A.越国以鄙远       鄙：把……当做边邑。
　　B.且君尝为晋君赐矣     为：给予
　　C.朝济而夕设版焉       济：渡河
　　D.又欲肆其西封        肆：放肆
　　4.对下列句中加点的的词解释错误的一项是（     ）  
　　A.既东封郑      封：封赏
　　B.唯君图之      唯：语气词，表希望
　　C.微夫人之力不及此    微：如果没有
　　D.失其所与      与：结交，亲附
　　6.对下列句中加点的的词解释错误的一项是（     ）  
　　A.既祖，取道。     既：在……之后，已经
　　B.愿大王少假借之。    假借：宽容
　　C.比诸侯之列。     比：并，列
　　D.秦王复击轲，被八创。   被：介词，表被动
　　7.下列有关文学常识的说法不正确的一项是（     ）
　　A.《春秋》经文，言简义深，如无注释，则无法了解。注释春秋的书，有左氏、公羊、谷梁三家，称为“春秋三传”。
　　B.《左传》原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。
　　C.《左传》是我国第一部编年体史书，是记录春秋时期社会状况的重要典籍，具有强烈的儒家思想倾向，被儒者定为“十三经”之一。
　　D.《左传》是一部历史名著，也是一部散文名著。朱彝尊评价说：“左氏之传，史之极也。文采若云月，高深若山海。”
　　阅读下面的文字，完成8—10题。
　　唐宋“国花”意象与中国文化精神
　　王莹
　　中国的咏花诗词从《诗经》初见端倪，《楚辞》初步建立了“花”作为人格象征的意象内涵。唐宋诗词上承诗骚与魏晋风流，将“咏花”诗词的书写推向极致。花风即唐宋风，唐人尚牡丹，宋人崇梅花，两代国花由牡丹到梅花之更替，代表着截然不同的精神气质之转换，折射着潜在的文化裂变与重新整合，展示了中国文化精神整体的辩证统一构成的新境界。
　　牡丹花大色艳，层层叠叠，具有雍容华贵的丰腴之美，传达出磅礴的春天气势，因而具有成为盛世精神的最好象征和载体的潜质。牡丹作为唐代备受推崇的“国花”，适逢其会地呈现出雄视百代的气势与襟怀，折射出大唐帝国的王者之风。说牡丹，便是说唐人的大气与雍容。唐代文人热烈的吟咏诞生了不少流光溢彩的传世佳作，将牡丹作为“国花”的王者之美烘托得淋漓尽致。人咏花，花映人，彼此间彰显着雍容华贵、灿烂绚丽和大气磅礴，共构着自信开阔、昂扬奋进、雍容大度的时代风神。