《社会主义市场经济》说课稿1

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

约2640字。

　　《社会主义市场经济》说课稿
　　尊敬的各位专家、各位评委：
　　大家好！
　　今天，我要说课的题目是《社会主义市场经济》。下面，我将从教材分析、教学目标、重点、难点、教学过程等几方面展开我的说课。
　　首先,我要说的是教材。
　　《社会主义市场经济 》是人教版高中政治必修一经济生活中（第四单元第九课第二框）一个十分重要的内容。在此之前呢，我们已经学习了市场资源配置的相关知识如市场机制的优点和弊端，这为过渡到本节课的学习起了铺垫的作用。因此，本框内容在整个单元中起着承上启下的作用，通过本框的学习为学好后面的内容打下了牢固的理论基础。    
　　下面，我要说的是教学目标。根据教学大纲及高中政治新课程标准的要求， 我制定了以下教学目标：    
　　知识与能力目标：让学生知道社会主义市场经济的基本特征；了解宏观调控的必要性、主要目标及其主要手段；把握宏观调控的三个手段之间的相互关系，提高学生的理解能力，分析能力。
　　过程与方法目标：结合自主、合作、探究的学习方式进一步引导学生，培养学生运用经济原理或观点分析实际问题的能力，透过事物现象认识事物本质的能力。
　　情感态度与价值观目标:通过本课的学习，让学生感受到社会主义市场经济在宏观调控方面的优势，树立起社会主义制度具有极大优越性的坚定信念。
　　接下来，我要说的是教学重点、难点。
　　为了完成既定的教学目标，结合本教材的特点，在吃透教材和了解学生的生活实际及学习实际的基础上，我将教学重点确定为:社会主义市场经济的基本特征。
　　考虑到本年级学生的认知结构和心理特征，我将教学难点确定为：宏观调控的手段。
　　下面呢，我要说的是教法和学法。