《装在套子里的人》训练提高

共10题，约4860字。

　　《装在套子里的人》训练提高
　　1．选出加点字读音无误的一组（ ）
　　Ａ．和谐（xié）　　 浑浑噩噩（hùn）　　怔住（zhèng）
　　Ｂ．滑稽（jī） 　　 契诃夫（kē）　　　 搓手（cuō）
　　Ｃ．谗言（chán） 　无恙（yàng）　　   辖制（xiá）
　　Ｄ．胡诌（zhōu） 　撮合（cuō）　　　 讥诮（xiāo）
　　2．在下面横线空格处填入恰当的虚词
　　（1）他也真怪,______在最晴朗的日子里，也穿上雨鞋，带着雨伞。
　　（2）____那削铅笔的小刀也是装在一个套子里的。
　　（3）凡是违背法令、脱离常规，不合规矩的事，______看来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。
　　（4）他认为______把二年级的彼得洛夫和四年级的叶果洛夫开除，那才妥当。
　　3．在下面句子后面的括弧内选择恰当的词语填入句中的空格处：
　　（1）我的同事希腊文教员别里科夫两个月前      在我们城里去世。（才、就、已、竟）
　　（2）他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜，       了我们。（压服、降服、制服、镇服）
　　（3）可是这个老穿插着雨鞋，拿着雨伞的小人物，却把整个中学       了足足十五年。（管制、统制、辖制、限制）
　　（4）将近傍晚，他穿得          的，到柯瓦连柯家里去了。（结结实实、厚厚重重、轻轻爽爽、暖暖和和）
　　4．人物描写有多种方法，分析下列几段文字各属于哪一种描写：
　　（1）我们动身了，他脸色发青，比乌云还要阴沉。  
　　（2）他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。 
　　（3）他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。
　　（4）他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。
　　（5）“只是我得跟您预先声明一下：说不定有人偷听了我们的谈话了，为了避免我们的谈话被人家误解，以致闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下，我不能不这样做。”
　　答：
　　5．别里科夫有哪些套子？小说怎样揭露了套子的本质？
　　答：
　　6．幽默讽刺是本文语言的突出特点，请分析下面语句，说说它们各自采用了什么手法以起到幽默讽刺的效果？
　　（1）他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。
　　（2）难道这还用解释吗，密哈益•沙维奇？难道这不是理所当然吗？如果教师骑自行车，那还能希望学生做出什么好事来？他们所能做的就只有倒过来，用脑袋走路了！既然政府还没有发出通告，允许做这种事，那就做不得。昨天我吓坏了！我