《庄周买水》教案14

庄周买水
桃源一中　肖程
教学目标
　1.知识目标：
　　了解故事新编体杂文这种新的文体。
　　理解本文的内容。
　2. 能力目标：
　　学会鉴赏故事新编体杂文；学习作者的讽刺艺术
　3.情感目标：
　　感受作者对社会问题的思索
教学重点、难点：
　　1.理解并鉴赏作者追求荒诞的艺术手法
　　2.深入地理解文章的写作技巧
教学课时：2课时
第一课时
　教学导入：
同学们，迄今为止，我们已经学习了不少庄子的文章，对这位思想家有了一定的了解。下面大家能给我说说他的一些故事或是作品吗？
　　[明确]上学期学到了《秋水》，让我们认识到一个人的见识是有限的；上一个单元学习《兰亭集序》，了解了他的“齐生死”的生死观；通过课外阅读，我们又知道了濠梁观鱼的故事以及涸辙之鲋的故事（请两名学生简单地说一下这两个故事）
　　就是这样一位老先生，却被我们的当代作家刘征写进他的文章中，赋予了他新的时代特征。今天就让我们一起来看看这篇文章。[板书课题]
二、简要介绍作家刘征。
刘征先生原任人民教育出版社副总编，长期从事中学语文教科书的编写工作，参加和指导编写的中学语文教材逾百万册。新诗集有《刘征寓言诗》，诗词集有《古韵新声》和《画虎居诗词》，杂文集有《画虎居笑谈》等共20多种。
臧克家如是评价：他的杂文不同凡响，《人民日报》几次评奖，都获得第一名。我认为，他的杂文有二味：辣味和甜味。它，辣得令人痛快；它，甜到心的深处。他的杂文，有一种非凡诡怪的艺术魔力，有讽有刺，但不剑拔弩张，读后，得到启发，引起深思，与之共鸣，令人心喜。

他是以寓言诗出名的。他自称是杂文界的新知，从新时期开始写作杂文，他的杂文推新出新，独具风格，尤其擅长创作荒诞古怪的故事新篇体。今天大家读到的《庄周买水》即是其中一篇。
　　三、请学生看看文章是哪一年写成的（1988年），教师介绍当时的背景。尽管市场改革已进行多年，