《中国现代诗歌散文欣赏》第四单元《大地的歌吟》讲学稿

约4910字。

　　高中语文选修《中国现代诗歌散文欣赏》讲学稿系列    课型： 新 授     主备人：蒋刘芳      审核人： 梁咏娟、甄宝华      时间：2012-4-13
　　课题：《中国现代诗歌散文欣赏》第五单元：大地的歌吟
　　年级： 高二（  ）班    学生姓名：          学号：        组名：       
　　教学目标：
　　1、理解思想内容，领会“苦难的琴音”的意义。
　　2、体会诗歌对生活的概括力和暗示性的艺术手法
　　3、品味富有弹性与张力的诗歌语言。
　　教学课时：1课时
　　教学过程：
　　《老马》
　　一、走近作者：
　　臧克家（1905—2004），山东诸城人。从小喜爱古典诗词，18岁以前一直生活在农村，对农民的悲惨处境有较多的了解。这段农村生活成为他以后创作的深厚基础。1923年入济南山东省立第一师范学校开始写诗。1926年秋参加北伐，大革命失败后逃亡外地。1930年至1934年，入山东大学学习，在新诗创作上得到了闻一多的鼓励和帮助。1933年出版的第一部诗集《烙印》，大多取材于农村生活，对农民的悲惨命运寄予了无限的同情，艺术上具有朴实、严谨、含蓄、凝练的特色，受到茅盾，闻一多等人的好评。茅盾曾断言：“在目前青年诗人中，《烙印》的作者也许是最优秀中间的一个了。”《老马》即选自此诗集。抗战前，诗人还有《罪恶的黑手》《自己的写照》等诗集。抗战期间，出版了《从军行》《泥土的歌》等诗集。抗战后又有政治讽刺诗《宝贝》《生命的零度》《冬天》等诗集。建国后任《诗刊》主编，出版《臧克家诗选》《学诗断想》《诗与生活》等诗文选集。
　　整体感知
　　《老马》是诗人早期的作品，写于1932年4月。诗人笔下的老马，继承了杜甫的《瘦马行》《病马》以及李纲《病牛》等咏物诗的传统，借物抒情，对负荷沉重的中国农民，表示深刻的同情。如果联系20世纪30年代初期的历史背景看，把《老马》的主题推而广之，实际也是古老的灾难深重的中华民族和中国人民忍受苦难的象征。中国是具有四千年悠久历史的农业国，百分之八十是农业人口。老马拉大车是北方农村常见的景象。诗人捕捉这一常见的农村景象，用以象征中华民族和中国人民的历史负荷和苦难历程，引人思考和关注。诗人始终眼光向下，注视着苦难的中国大地和挣扎在死亡与饥饿线上的底层人