《闻一多先生的说和做》教案24

约4620个字。

　　《闻一多先生的说和做》教案
　　教学目标：
　　1、识记、并运用文中生字词；理清课文结构，领悟文意。
　　2、学习本文围绕中心选材和剪裁的方法。
　　3、体会文章语言的生动形象，精练含蓄以及优美和抒情性。
　　4、学习闻一多敢说敢做，言行一致的崇高品质和革命精神。
　　教学重点：
　　1、正确流畅、有感情地诵读课文。
　　2、整体把握文章内容，学习闻一多崇高品格和革命精神。
　　教学难点：
　　1、理解本文围绕中心选材和剪裁的方法。
　　2、理解本文的语言特色。
　　教学时间：二课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、导入激趣
　　同学们，在日常生活中，我们的许多人往往是还没有做就说，或者说了也不一定做，可是同学们知道“说”和“做”最能看出一个人的品行。很多时候，我们往往容易忽视这一点。在日常生活中，你是怎样处理说和做的呢？请你说给大家听听。闻一多先生是近、现代史上一位杰出的人物。他有强烈的爱国热情，是一位为人所敬的民主战士，他敢作敢为，言行一致。(学生活动，感性地引导学生做一个说了就做，言行一致的人即进入课文）
　　二、扫除障碍
　　1、录音范读课文，在范读课文的时候请将生字词勾划下来。
　　衰微（shuāi）　　赫然(hè)　　锲而不舍（qiè）　　兀兀穷年(wù)
　　沥尽心血（lì）　潜心贯注（qián）迥乎不同（jióng）慷慨淋漓（kǎi）
　　2、解释生词。
　　衰微：（国家、民族）衰落，不兴旺。
　　赫然：形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。
　　迭起：一次又一次地兴起、出现。
　　高标：在一般标准或平均程度之上，指超群、出众。
　　锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。锲：雕刻。
　　兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。穷：尽。
　　沥尽心血：用尽自己的毕生精力。沥：滴。
　　潜心贯注：用心专注而深刻。心会神凝：指集中注意力。
　　迥乎不同：形容相差很远。迥：远。
　　一反既往：完全改变以往的作法。既：已经。既往：过去。
　　慷慨淋漓：形容情绪、语调十分激动，说法十分畅快。
　　气冲斗牛：形容怒气很盛。斗：北斗星。牛：牵牛星。斗牛：泛指天空。
　　三、整体感知
　　1、学生带着问题自读课文，要求注意语气、语速、语调及重音的把握。
　　问题一：文章是从哪些方面来写闻一多先生的“说”和“做”的？
　　（从学者和革命家两方面来写的）
　　问题二：作为学者闻一多是怎样说的？(用原文回答)
　　“人家是说了再做，我是做了再说。”
　　“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”