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《黄河颂》学案

人教版初中教案doc
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教材版本
人教版
适用分类
七年级下册教案
页数 / 张数
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更新时间
2005/4/19 10:44:00

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《黄河颂》自主学习方案
内蒙古包头市三十五中学 张之炜          
       黄河传说知多少        
  黄河以其雄壮的气势,奔腾在亚洲平原之上。她是中华民族的象征,也是中华民族的摇篮,更是中华民族一部博大精深的史诗。她滋养着一代又一代中华儿女,孕育了中华五千年的文明史。古往今来,有多少文人墨客为其挥毫赞美,有多少仁人志士与之慷慨悲歌,又有多少美丽的神话、传说、歌谣等传统文化……这些都留下了生动的记录。请你查阅有关资料,将所掌握的知识按要求写在下面。
1.有关黄河的地理、发源等知识:
                                        
2.有关黄河的传说:(只写一个、写出主要内容即可)               
                                        
3.有关黄河的谚语:
①                                       
②                                       
4.有关黄河的著名古诗:
①                                       
②                                       
③                                       
④                                       
畅游诗海读为先
诗味是读出来的,是品出来的,是慢慢咀嚼出来的,特别是这样气势磅礴的歌词,更要多读,细读,还要大声的读,高声的朗读,诚所谓“畅游诗海读为先”。这首歌词我们要反复的读,第一遍,疏通诗句;第二遍,读出节奏;第三遍,读出诗味,第四遍,读出意境,第五遍读出情感;第六遍背读;第七遍唱读……读时语调要抑扬顿挫,语气要铿锵有力;要注意节奏与停顿,注意重读与轻声。
此项可分三步进行,即一读、二背、三唱。
5.请你在读中体会,并将下面的这段诗句,根据朗读要求按示例划出重音与节奏:
啊,朋友!黄河/以它英雄的/气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。
6.请在背诵的基础上,按原文填写。

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