- 适用分类
- 初中课件 / 八年级上册课件
- 教材版本
- 人教版
- 文件格式
- ppt, doc
- 文件大小
- 2.52 MB
- 页数 / 张数
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- 更新时间
- 2013/1/24 6:40:02
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共34张。有学案,约3150个字。
中国石拱桥
学习目标:
一、理解课文内容,了解中国石拱桥的特征。
二、学习本文说明事物的顺序。
三、揣摩本文说明语言的准确性。
四、认识我国劳动人民的智慧和创造才能。。
学习过程
一、导入新课
二、基础知识:
1.注音:洨( ) 匀称( ) 鷟( ) 佥( )河堤( )
2.解释词语:
古朴:杰作:
惟妙惟肖:
巧妙绝伦:推崇:
3、简介作者:
三、整体感知:
1、本文共10个自然段,可分为三部分,试归纳段意:
第一部分(第1—2段):
第二部分(第3—9段):
第三部分(第10段):
2、默读课文,分别找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点。
四、理解探究:
1、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?
2、赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点,作者为什么不选一个而要选两个呢?
五、研讨文章的说明顺序。
(1)指名读1、2段,讨论:本文主要写中国石拱桥的特点,为什么开头两段写一般石拱桥的特点?
(2)默读4、5段,讨论:作者是按怎样的顺序来写赵州桥的?
(3)读第6段,教师强调“桥长……十一个半圆形的石拱……;每个石拱……每两个石拱之间有石砌桥墩”等语句,提问:这一部分写卢沟桥是按什么顺序?
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