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《绝版的周庄》教学实录

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适用分类
高中教案 / 高中第三册教案
教材版本
沪教版
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更新时间
2013/1/2 8:58:47

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约4410个字。

  《绝版的周庄》教学实录
  徐艳霞
  第一课时
  师:同学们好
  生:老师好
  师:我一直说,我很幸运,出生在银装素裹的塞北,生活在柳韵荷风的江南。江南烟雨中,总是留下了很多我们的憧憬与眷恋。今天,我们将一起走进一座典型的江南古镇——周庄。
  欣赏周庄风景图片,背景音乐是高山流水的古琴曲。
  师:好的,欣赏完了风景片,我们来说说周庄留给你的印象。
  生:粉墙黛瓦的素雅。
  生:小桥流水的秀美。
  生:有种古典的韵味。
  生:充满诗情画意。
  师:嗯,周庄已成为一个文化的符号,她总是牵动着我们内心深处的江南情结。三秋桂子,十里荷花,让古往今来的文人墨客对江南有说不尽的情思诗话。今天我们将随著名作家王剑冰一起走进他笔下的周庄,与他一起触摸周庄的一石一木,和他一起对周庄进行感悟和思索。
  请大家在优美的音乐声中,有韵味有感情地朗读课文。
  师:作者触摸周庄,拥抱周庄,欣赏周庄。我们找出这样的句子,细细吟咏,慢慢品味。可以独品,也可以与人分享,交流共鸣。
  生自由读,小组交流。
  展示交流成果。
  生:作者对周庄饱含感情。他眼中的周庄自然朴实,如清新脱俗的女子。粗布的灰色上衣,白色的裙裾,缀以些许红色白色的小花及绿色的柳枝。流水揉成肌肤,双桥化作钥匙,眼睛的窗子半开半闭,明代的晨阳笼上肩头。
  师:嗯,粗布素服,不掩国色。灵动的水是周庄的灵魂,素雅的色调是周庄的韵味。只是“双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间”这个比喻朴实有余,雅致不足。感觉周庄是个女管家,整天挂着两串钥匙。
  生:作者面对着周庄,心情无比激动。他说,“我真的不知道,你在那里等我,等我好久好久。我今天才来,我来晚了,以致使你这样沧桑”。痛惜自己来晚了,可见是相见恨晚。
  师:对,我来晚了,周庄已是“这样沧桑”。看来这沧桑,与我的“来晚”有关了?
  生:(不解地望着老师)
  师:看看下文,周庄为什么沧桑了呢?
  生:“只是扑向你的人太多太多,你有些猝不及防,你本来已习惯的清净与孤寂被打破了。我看得出来,你已经有些厌倦和无奈。”
  师:好,你找得很准。周庄最动人的神韵就是她的清净与孤寂,而今却是接踵而来的喧哗,纷纷扰扰,熙熙攘攘,让周庄有些不胜其烦。所以作者再次痛惜“我来晚了”。
  作者前面说周庄在“等我”,为何周庄却要厌倦扑面而来的人群呢?
  生不解。
  师:我想,“我”就是周庄的知己吧!周庄等待能够阅读她欣赏她的人,来感受她的文化品味她的内涵,可是熙熙攘攘而来的却不过是俗世的一种潮流一种趋附,人们慕名而来,蜂拥而去,又有多少人读懂了周庄呢?
  生:是的,我看出了作者的这份忧伤。周庄因为“名播四海”,就无法拒绝世俗的侵蚀。“霓虹闪烁的舞厅和酒楼正在周庄四周崛起”,周庄在无声的蜕变。
  生:古苏州的毁灭成就了周庄,而周庄会不会又成为苏州的翻版呢?
  师:嗯,你的担忧也正是作者的担忧。因为他亲眼目睹了周庄正在发生的一件事。
  生:“富贵茶庄”的奠基仪式。
  师:具体说说看呢。
  生:颇负盛名的富贵企业与颇负盛名的周庄联姻。
  师:两个“颇负盛名”的含义一样吗?
  生:前一个“颇负盛名”是指富贵茶庄经济地位显赫,后一个“颇负盛名”是指周庄历史文化悠久。

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