（苏教版）《“诺曼底”号遇难记》教案8

　　大足县龙水镇复隆中学　 谭 天　
　　教学目标
　　1． 分析文中惊心动魄、悲壮感人的场面描写。
　　2． 揣摩文中生动传神的人物形象刻画方法。
　　3． 学习哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。
　　教学重难点
　　学习文中惊心动魄、悲壮感人的场面描写和生动传神的人物描写方法。
　　教学准备
　　多媒体课件：音乐，视频：泰坦尼克号沉船片断
　　教学过程
　　一、 欣赏音乐，引入课题。
　　1、 欣赏音乐《我心依旧》。
　　2、 谈话引入课题，出示课题。
　　二、 文学常识：
　　1、 介绍作者情况。
　　2、 复习小说的六大要素。
　　三、 粗读课文：辨字词，解大意，提问题。
　　1、 自由快速浏览课文，运用圈点勾画的方法画出生字新词，同桌合作解决生字词。
　　2、 了解故事大意，有疑问的地方提出来，同桌讨论解决。不能解决的，批注在书上，待会儿解决。
　　四、细读课文：明结构，析场面，演片断。
　　（一） 默读课文，思考：
　　A、 小说主要交待了哪些情节？
　　B、 你认为哪个情节写得最好？为什么？
　　（二）指名回答：
　　1、 学生回答，教师相机简要介绍小说的结构组成：
　　开端——“诺曼底”号雾海夜航
　　发展——“诺曼底”号被撞
　　高潮——哈尔威船长组织救援