- 适用分类
- 中学作文 / 各类作文指导
- 教材版本
- 通用
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 47 KB
- 页数 / 张数
- 未单独标注,请查看简介
- 更新时间
- 2012/12/4 9:21:33
资源预览与简介
点击预览图片可放大;图片清晰度以原图为准,完整内容以下载文件为准。
约2980字。
让你的作文更具权威性和说服力
【专题综述】
议论文通常使用的论证方法有例证法、引证法、喻证法和比较法等。引证法的全称为“引用论证法”,也叫“道理论证法”,是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。引证法的好处是丰富论证的内容,增强论证的权威性,对论点起到画龙点睛的作用。中学生在作文中恰到好处地运用引证法,可以使文章增添文采,说理更加深刻透彻,观点更具有说服力,从而提升作文的档次。
【作文进阶】
阶段一
老师:大家应该记得《季氏将伐颛臾》中孔子的这句话:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?”孔子引用周任的话用意是什么?
学生:借用古代良吏的名言,说明了人在某一个职位上就必须施展出与之相称的才能。
老师:那孔子为什么不直接用自己的语言阐述,而要引用一句古代良吏的名言来说明?
学生:这样更具有权威性,也更有说服力。
学生:老师,哪些材料可以作为引证时使用的论据呢?选取这些材料的要求是什么?
老师:引证时可用的材料十分广泛,但是必须注意:第一,内容必须真实可靠,绝不可胡编乱造。第二,这些材料必须具有权威性,能够反映事物本质,经实践检验是正确的。第三,引文要准确贴切,不要断章取义,不要无的放矢。第四,平时积累这些材料时要认真核实,要确保材料来源的可靠性和权威性,不能随意添油加醋。
学生:老师,“引”的方法主要有哪些?
老师:从“引”的方式上看,不外乎两种:“直引”和“意引”。“直引”即直接引用,这是我们运用最多的一种方式。而“意引”又可分为“转述”和“活用”两种。“转述”即作者用自己的话转述原文意思,“活用”即化用或套用名言警句,同时加以适当论述。
学生:老师,在“引”的过程中,我们必须注意什么?
老师:第一,所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产生于特定的背景,都应用于特定的交际目的,即使谈同一个问题,也有不少名言可供选取。要仔细分析每个道理论据的特定功能,将它引用到最恰当的语言环境之中。例如强调立志的重要性,可选用“三军可夺帅也,匹夫不可夺其志”;强调志向远大,可选用“燕雀安知鸿鹄之志”;批评某些不能持之以恒、一曝十寒的行为,可选用“有为之人立长志,无为之人常立志”等等。
第二,要简洁,不宜过多。议论是在发表自己的见解而不是在介绍他人的见解。引用他人的话,目的是为了让读者更加信服自己的话,所以自己的话应是议论的主体,应是全文最醒目的部分;过多的引文,很容易将自己的分析淹没,这样就会犯主客倒置的错误。
该资源暂未提供预览图片,请结合资源简介确认内容。
下载资源
所需点数:1 下载点 如何增加下载点
非零点资源会按本站现有规则扣点,请先确认所需点数和账户权益,再点击下载。
下载请求暂未完成,请稍后重试,或展开下方帮助使用备用下载。请先核对账户记录,避免重复操作。
补充信息与帮助
资源来源:会员转发 下载情况:本月 1 / 总计 23