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《拣麦穗》ppt76

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适用分类
初中课件 / 七年级上册课件
教材版本
北师大版
文件格式
ppt, doc
文件大小
1.35 MB
页数 / 张数
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更新时间
2012/11/20 20:53:29

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共30张。有教案,约1670个字。

  拣麦穗
  张洁
  集体备课:初一语文组主讲人:韩志海
  一、教学目标:
  知识目标:1、了解作者作品。
  2、掌握本课字词,积累好词佳句。
  能力目标:3、理清文章结构,把握人物的语言、个性。
  4、明确本文故事线索,体会本文的主题。
  情感态度和价值观:体会本文所表现的淳朴的人性之美。
  二、教学重点:
  目标2、3、4
  三、教学难点:
  目标4
  四、教学方法:
  圈点勾画法自主探究法合作讨论法
  五、教学思路:
  整体感悟——研读赏析——深入探究
  六、教学课时:
  两课时
  七、教学步骤
  (一)导语:
  童年是人生最美好、最纯真的时光。你对自己的童年有什么样的回忆呢?
  (二)作者简介:
  张洁:当代女作家。原籍辽宁抚顺,生于北京。幼年丧父,从母姓。酷爱文艺,尤其是诗歌和音乐。著有小说散文集《爱是不能忘记的》、《方舟》,小说集《祖母绿》。长篇小说《沉重的翅膀》获全国第2届茅盾文学奖,《无字》捧走第六届茅盾文学奖。
  (三)字词积累:(课件展示)
  (四)整体感知:
  1、听课文朗读,思考文章讲述了一个什么故事?
  提示:一个小女孩的童年梦想。
  这篇叙事散文,以童年女孩“我”的天真单纯的视角,记叙了一个在农村长大的小女孩的失落的梦,同时向人们展现了一充满爱与美的童年世界,是一篇非常精致的散文。
  2、谁拣麦穗?在拣麦穗时她们有着什么样的梦?梦实现了吗?她们对梦的态度有怎样的不同?
  3、你认为文章表达了什么思想感情?
  一个小女孩对一个老汉的依恋之情。
  (五)研读赏析
  1、赏析第一节
  提问:文章主要写“我”的童年梦想,为什么还要在开头写农村拣麦穗这一节?

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