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语文教学资源

《神经调节与体液调节的关系》学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
74 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修三教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/11/12 19:31:48

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约3130字。

  第3节  神经调节与体液调节的关系
  一  知识目标
  1. 神经调节与体液调节的比较
  2. 神经调节与体液调节的协调作用
  3. 了解水盐调节与体温调节的机制
  二  知识梳理
  1. 神经调节与体液调节的比较
  比较项目 神经调节 体液调节
  作用途径  体液运输
  作用范围 准确、比较局限 
  作用时间  比较长
  反应速度 迅速 
  2. 神经调节与体液调节的协调 (了解)
  (1) 一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统地调节
  (2) 另一方面,内分泌腺所分泌地激素也可以影响神经系统地发育和功能
  3. 体温调节
  (1)热量来源:主要是细胞中有机物的氧化放能,尤以          和         产热最多;(了解)
  (2)热量散出:主要通过         的蒸发、皮肤内毛细血管地散热,其次还有呼气、排尿等;
  (3)调节形式:                     ;      (4)调节中枢:           ;
  (5)相关激素:甲状腺激素、肾上腺素等(了解)   
  4.  水盐调节
  (1)水盐地来源及排出:饮食中获得水和各种无机盐,多种途径排出,如肾脏、皮肤等;
  (2)调节方式:                         ;                    
  (3)相关激素:                    。    
  三  典题分析
  例1.当人体剧烈运动时,呼吸加快,这一过程的调节方式是  (   )
  A.神经调节   B.激素调节   C.体液调节   D.既有神经调节,又有体液调节
  例2.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是  (   )
  A. 耗氧量减少,立毛肌放松   B. 耗氧量增加,体表血管收缩 
  C. 耗氧量减少,心率放慢     D. 耗氧量增加,体温升高
  四  基础达标
  1.给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节  (   )
  A.神经调节       B.体液调节       C.激素调节        D.内分泌调节
  2.体液调节是  (   )
  A.血浆的调节作用               B.淋巴的调节作用
  C.体内化学物质的调节作用    D.组织液的调节作用

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