《端午的鸭蛋》ppt142

共23张。有教案，约2450个字。

　　17．《端午的鸭蛋》教案
　　教学目标：
　　一、知识与能力
　　1、理解、积累本文的词语。做到会读、会写并理解其含义。
　　2、了解各地端午节习俗，对比感受丰富多彩的民间文化习俗。
　　3、理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。
　　二、过程与方法
　　加强朗读，引导学生感受作品自然流畅而意蕴丰厚的写作风格。
　　三、情感、态度与价值观
　　培养学生关注生活细节，善于发现平凡生活中的诗意，用心品味生活的情怀。
　　教学重点：品味语言，感受文章的韵味和情趣。
　　教学难点：欣赏作品深厚的文化意蕴和永恒的美学价值。
　　教学课时：2课时。
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、导入新课：
　　五月初五端午节，系百索子，做香角子，各种风俗带给人多少乐趣。单是一个小小的咸鸭蛋，就有说不完的美妙之处。倘若没有一种故乡情结，没有一颗超然自在的心，谁能从平淡的生活中咂摸出如许滋味?
　　二、作者简介：
　　汪曾祺(1920～1997)，江苏高邮人。早年毕业于西南联大。历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧院编剧。在短篇小说创作上颇有成就，发表小说《受戒》、《大淖记事》。著有散文集《汪曾祺自选集》。
　　三、阅读课文，整体感知：
　　1、听朗读
　　2、完成下列各题：
　　①给下列加横线的字注音
　　门楣(    )  苋菜(    )  籍贯(    )  硝药(    )  腌腊(    )                  络子(    )  大襟(    )  车胤(    )
　　②解释下列词语。
　　门楣：门框上的横木。
　　莫名其妙: 没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。
　　籍贯：祖居或个人出生的地方。
　　城隍：迷信传说中指主管某个城的神。
　　肃然起敬：形容十分恭敬的样子。
　　曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。
　　与有荣焉：因而也感到荣幸。
　　囊萤映雪：囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。